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« Mi osito se llama reconquista. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «reconquista»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de reconquista para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «reconquista» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Jugamos a la reconquista del fuerte. »Copiada
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3.« La pelota roja se llama reconquista. »Copiada
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4.« Mamá lee un cuento sobre reconquista. »Copiada
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5.« Juego con bloques y digo reconquista. »Copiada
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6.« Veo una bandera que dice reconquista. »Copiada
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7.« Mi amiga puso reconquista en su cuaderno. »Copiada
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8.« Escribí reconquista en mi mapa del tesoro. »Copiada
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9.« Pegamos una etiqueta que dice reconquista. »Copiada
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10.« En el juego de mesa, gano con reconquista. »Copiada
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11.« El perrito del parque se llama reconquista. »Copiada
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12.« Coloreé un escudo con la palabra reconquista. »Copiada
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13.« Construimos un fuerte y lo llamamos reconquista. »Copiada
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14.« Dibujo una casa y escribo reconquista en la puerta. »Copiada
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15.« En la clase de historia vimos una palabra: reconquista. »Copiada
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16.« Pinté un mural y escribí reconquista grande y colorida. »Copiada
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17.« Mi periódico escolar publicó reconquista en la portada. »Copiada
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18.« El poema que escribí empieza con la palabra reconquista. »Copiada
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19.« En la obra de teatro reconquista es el nombre del reino. »Copiada
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20.« Mi ensayo menciona reconquista como metáfora del regreso. »Copiada
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21.« En el concurso literario mi relato se tituló reconquista. »Copiada
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22.« Leí un cuento donde reconquista es la bandera del pueblo. »Copiada
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23.« En el debate creamos un equipo al que llamamos reconquista. »Copiada
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24.« Durante el seminario usamos reconquista como estudio de caso. »Copiada
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25.« En la exposición defendí la idea de reconquista como símbolo. »Copiada
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26.« Durante el proyecto usamos reconquista como título del libro. »Copiada
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27.« En el recreo cantamos reconquista como la canción del equipo. »Copiada
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28.« Para la presentación elegí reconquista como título provocador. »Copiada
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29.« El director eligió reconquista como tema para la feria cultural. »Copiada
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30.« En el mapa histórico señalé reconquista como un lugar imaginario. »Copiada
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31.« Mi artículo académico analiza la reconquista en fuentes primarias. »Copiada
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32.« En el ensayo comparé la reconquista con otros procesos históricos. »Copiada
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33.« Leí un artículo que analiza la reconquista en distintos contextos. »Copiada
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34.« Propuse reconquista como tema para el taller de escritura creativa. »Copiada
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35.« En el proyecto escolar proponemos reconquista como nombre del club. »Copiada
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36.« Analizamos cómo en la novela la reconquista afecta a los personajes. »Copiada
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37.« El videojuego del que hablamos tiene una misión llamada reconquista. »Copiada
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38.« La maestra explicó la palabra reconquista como nombre de un castillo. »Copiada
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39.« En el juego de rol, el equipo llamado reconquista recuperó el castillo. »Copiada
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40.« Mi exposición tenía la palabra reconquista en la diapositiva principal. »Copiada
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41.« En clase de historia discutimos la reconquista como un proceso complejo. »Copiada
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42.« Para la tesis elegí estudiar la reconquista desde una perspectiva social. »Copiada
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43.« Investigamos en la biblioteca y encontramos un libro llamado reconquista. »Copiada
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44.« En el coloquio defendí una interpretación de la reconquista contemporánea. »Copiada
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45.« Mi trabajo de investigación aborda la reconquista bajo una mirada crítica. »Copiada
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46.« En el seminario avancé un argumento sobre la reconquista y sus consecuencias. »Copiada
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47.« La novela juvenil trata la reconquista desde la perspectiva de una narradora. »Copiada
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48.« La profesora pidió que escribiéramos la palabra reconquista y su significado. »Copiada
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49.« La pasión por la reconquista se refleja en diversas manifestaciones artísticas. »Copiada
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50.« La reconquista impulsó cambios políticos y sociales significativos en la región. »Copiada
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51.« Muchos historiadores estudian la reconquista como un proceso complejo y polémico. »Copiada
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52.« Durante el siglo XV, se inició la reconquista de territorios en la Península Ibérica. »Copiada
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53.« El legado de la reconquista sigue siendo tema relevante en debates históricos actuales. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Después de la procesión a la Virgen se realizan unas representaciones de las antiguas luchas de moros y cristianos durante la reconquista. »Copiada
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55.« En los reinados siguientes fue incrementando su poder, prueba de ello es su destacada participación en la reconquista de Levante y en las guerras de Castilla. »Copiada
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56.« San Juan es el antiguo templo estuvo en el interior del castillo. Fue capilla real durante la reconquista y posesión templaria. En la actualidad ha sido restaurado. »Copiada
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57.« De origen romano y pasado musulmán, en el siglo xii, tras la reconquista de Pedro I, Barbastro se convierte en una de las ciudades más destacadas del naciente reino de Aragón. »Copiada
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58.« El vecindario bonaerense festejó jubilosamente la reconquista de su ciudad, mas no ocurrió lo mismo al saberse que el virrey Sobre Monte se acercaba al frente de un ejército formado en Córdoba. »Copiada
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59.« estando en el norte comprendió San Martín que no se debía intentar la reconquista del Alto Perú mientras no se abriese otro frente de lucha que obligase a las tropas del virrey del Perú a desatender esa región. »Copiada
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60.« Los cristianos lucharon contra los musulmanes durante las guerras bizantino - árabes (siglos VII-XI), las cruzadas (1095 en adelante), la reconquista (718-1492), las guerras otomanas en Europa (siglo XIII en adelante) y la inquisición; »Copiada
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61.« En 1169 Alfonso II de Aragón reconquista toda la comarca, incluida Caspe, y se establece una encomienda de la Orden militar de San Juan de Jerusalén, que levanta su propia ciudad religiosa, militar y civil en la parte más estratégica de la localidad. »Copiada
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62.« Después de 1949, cuando el Guomindang, los nacionalistas chinos, fueron derrotados por los comunistas de Mao, se refugiaron en Taiwán, al igual que Koxinga. Y al igual que él, consideraron la isla como un punto de partida para la reconquista del continente. »Copiada
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63.« Un siglo más tarde Babilonia volvió a ser libre, para formar el Imperio Neobabilónico o Caldeo. Esta constante conquista y reconquista se debe en parte a la geografía. No hay fronteras naturales, excepto los ríos, y es fácil llegar a las ciudades desde el norte o el sur. »Copiada
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64.« Numerosas fueron las fiestas que se hicieron para celebrar el éxito de los bonaerenses en la reconquista y defensa de su ciudad. Y en muchas de las reuniones recordativas de estos sucesos se recitaban los versos de El triunfo argentino, extenso poema compuesto por el joven Vicente López y Planes. »Copiada
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65.« Hay activistas que esperan un nuevo Aztlán independiente. Según una versión del proyecto, los mexicanos de ambos lados de la frontera deberían crear un país, a veces llamado "la República del Norte". Otros han hablado de la necesidad de una "reconquista" de las partes de los Estados Unidos que fueron parte de México hasta la Guerra México-Americana. »Copiada
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66.« El importante efecto de estas reconquistas fue el comercio; una vez más, Bizancio se situó en el centro de una red de comercio internacional que se extendía por toda Europa y el Oriente Medio. Esto enriqueció enormemente a Constantinopla y su región, llevando a un renacimiento en la construcción y el arte. »Copiada
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