Oraciones de ejemplo
Oraciones con «redoble»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «redoble» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El redoble suena. »Copiada
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2.« Escucho un redoble. »Copiada
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3.« La mamá toca un redoble. »Copiada
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4.« La batería hace un redoble. »Copiada
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5.« En la fiesta hubo un redoble. »Copiada
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6.« El perro se asustó con el redoble. »Copiada
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7.« El redoble marcó el inicio del juego. »Copiada
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8.« El redoble llamó la atención de todos. »Copiada
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9.« En clase aprendimos la palabra redoble. »Copiada
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10.« Mi papá hace un redoble con las palmas. »Copiada
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11.« Cuando suena un redoble, marchamos juntos. »Copiada
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12.« Los niños imitaron el redoble con sus voces. »Copiada
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13.« Antes del final hubo un redoble sorprendente. »Copiada
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14.« El redoble de la banda puso a todos a bailar. »Copiada
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15.« El redoble resonó por toda la plaza del pueblo. »Copiada
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16.« Aprendimos a contar las notas junto al redoble. »Copiada
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17.« Traje una caja de cartón para ensayar el redoble. »Copiada
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18.« Si escuchas el redoble, acompáñalo con las palmas. »Copiada
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19.« La batería ejecutó un redoble perfecto antes del solo. »Copiada
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20.« En el desfile, cada paso seguía el redoble del tambor. »Copiada
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21.« El profesor mostró cómo hacer un redoble en el tambor. »Copiada
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22.« La orquesta preparó un redoble que anunció el comienzo. »Copiada
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23.« Tras horas de práctica, el redoble sonó firme y preciso. »Copiada
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24.« Es importante que el redoble mantenga claridad y dinamismo. »Copiada
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25.« Si el redoble falla, toda la sincronía del grupo se altera. »Copiada
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26.« Un redoble bien marcado ayuda a que la canción suene clara. »Copiada
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27.« Escuché un redoble en la puerta que dejó a todos inquietos. »Copiada
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28.« El redoble, breve pero potente, anunció el clímax de la obra. »Copiada
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29.« El director pidió un redoble más lento para la última marcha. »Copiada
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30.« Ensayamos el redoble hasta que todos coincidieran en el tempo. »Copiada
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31.« El redoble funcionó como puente entre dos secciones de la obra. »Copiada
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32.« Durante el ensayo, discutimos si el redoble debía ser más sutil. »Copiada
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33.« Cuando el director indicó, el redoble marcó el cambio de compás. »Copiada
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34.« El redoble, como recurso expresivo, transformó la interpretación. »Copiada
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35.« Analizamos cómo un redoble puede cambiar la percepción del ritmo. »Copiada
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36.« El redoble en la batería marcó el inicio del emocionante desfile. »Copiada
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37.« El redoble final del movimiento dejó a la sala en silencio absoluto. »Copiada
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38.« Para aumentar la tensión, el compositor añadió un redoble inesperado. »Copiada
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39.« La partitura tenía un signo que pedía un redoble en el compás cuatro. »Copiada
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40.« En la lección de música practicamos el redoble con diferentes ritmos. »Copiada
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41.« En el concierto final, un redoble coordinó la entrada de los solistas. »Copiada
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42.« Antes de la ceremonia, ensayamos el redoble para coordinar la entrada. »Copiada
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43.« Observé cómo el músico aumentó la intensidad del redoble gradualmente. »Copiada
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44.« Acordamos que el redoble servía para cambiar de movimiento en la pieza. »Copiada
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45.« En la crítica mencionaron que el redoble destacó por su control dinámico. »Copiada
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46.« La partitura indicaba un redoble cromático que sorprendió a la audiencia. »Copiada
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47.« Tras un breve silencio, el redoble del tambor volvió a llenar el ambiente. »Copiada
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48.« Propuse que el redoble se sincronizara con la iluminación para mayor efecto. »Copiada
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49.« El redoble resonó en el pasillo, anunciando la llegada del maestro de ceremonias. »Copiada
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50.« El redoble articulado por el percusionista añadió una capa rítmica compleja al tema. »Copiada
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51.« En la grabación, el ingeniero ajustó el reverb para que el redoble ganara profundidad. »Copiada
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52.« Tras la revisión de la partitura, decidimos que el redoble debía reducirse dos compases. »Copiada
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53.« Durante el concierto, el guitarrista ejecutó un redoble perfecto que emocionó a la audiencia. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« El gemido del violín, el redoble de los tambores, el estruendo de las trompetas, el canto de los pájaros; la voz de los cuadrúpedos, el zumbido de los insectos, ¡todo está en silencio! Todo está muerto para ti: la naturaleza te niega sus armonías: está enterrada para ti en un silencio eterno. »Copiada
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55.« En medio de la desigual batalla de Tacuarí, los valientes soldados de Belgrano se sintieron reanimados por los redobles de un tambor que manejaba un niño de no más de 12 ó 13 años. »Copiada
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