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Oraciones de ejemplo

Oraciones con «referéndum»

Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.

Resumen

Hemos reunido ejemplos de uso de referéndum para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto. También puedes consultar la definición y los sinónimos de esta palabra.

Oraciones con «referéndum» para escolares

Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.

  • 1.
    « Yo repito referéndum. »
    Copiada
  • 2.
    « La maestra dijo referéndum. »
    Copiada
  • 3.
    « Mira la palabra referéndum. »
    Copiada
  • 4.
    « En clase escuchamos referéndum. »
    Copiada
  • 5.
    « Papá dijo la palabra referéndum. »
    Copiada
  • 6.
    « El niño pregunta qué es un referéndum. »
    Copiada
  • 7.
    « El cuento tiene la palabra referéndum. »
    Copiada
  • 8.
    « Mi papá leyó referéndum en las noticias. »
    Copiada
  • 9.
    « En la escuela hablamos sobre el referéndum. »
    Copiada
  • 10.
    « La escuela explicó qué significa referéndum. »
    Copiada
  • 11.
    « En la ciudad hubo un referéndum sobre el parque. »
    Copiada
  • 12.
    « El libro tiene una historia sobre el referéndum. »
    Copiada
  • 13.
    « En clase hablamos del referéndum con la maestra. »
    Copiada
  • 14.
    « Los vecinos votaron en un referéndum por la plaza. »
    Copiada
  • 15.
    « María escribe la palabra referéndum en la pizarra. »
    Copiada
  • 16.
    « El profesor pidió que debatieran sobre el referéndum. »
    Copiada
  • 17.
    « Los niños escuchan la palabra referéndum en la radio. »
    Copiada
  • 18.
    « Analicé las consecuencias del referéndum en un ensayo. »
    Copiada
  • 19.
    « Voté en el referéndum municipal y expliqué mi decisión. »
    Copiada
  • 20.
    « El referéndum suscitó largas discusiones en los medios. »
    Copiada
  • 21.
    « Investigué cómo funciona el referéndum para un trabajo. »
    Copiada
  • 22.
    « Presenté una exposición sobre el proceso del referéndum. »
    Copiada
  • 23.
    « En la mesa redonda discutimos el impacto del referéndum. »
    Copiada
  • 24.
    « Antes del referéndum los candidatos hicieron una charla. »
    Copiada
  • 25.
    « Como joven adulta participé en foros sobre el referéndum. »
    Copiada
  • 26.
    « Un referéndum nacional puede modificar leyes importantes. »
    Copiada
  • 27.
    « El referéndum cambió la forma de usar el espacio público. »
    Copiada
  • 28.
    « Antes del referéndum, cada grupo presentó sus argumentos. »
    Copiada
  • 29.
    « En el periódico apareció un artículo sobre el referéndum. »
    Copiada
  • 30.
    « Es importante leer información fiable sobre el referéndum. »
    Copiada
  • 31.
    « El centro juvenil organizó un debate previo al referéndum. »
    Copiada
  • 32.
    « Para decidir la obra, la comunidad organizó un referéndum. »
    Copiada
  • 33.
    « Analizaron la validez jurídica del referéndum con expertos. »
    Copiada
  • 34.
    « Debatimos en clase las ventajas y problemas del referéndum. »
    Copiada
  • 35.
    « En la biblioteca encontré un libro que habla de referéndum. »
    Copiada
  • 36.
    « Hemos decidido resolver el conflicto mediante un referéndum. »
    Copiada
  • 37.
    « En el ensayo defendí por qué apoyar o rechazar el referéndum. »
    Copiada
  • 38.
    « Los partidos lanzaron campañas para influir en el referéndum. »
    Copiada
  • 39.
    « Es necesario informarse bien antes de votar en un referéndum. »
    Copiada
  • 40.
    « Los políticos explicaron las propuestas antes del referéndum. »
    Copiada
  • 41.
    « Los resultados del referéndum se anunciaron al final del día. »
    Copiada
  • 42.
    « Hicimos un proyecto escolar sobre el referéndum y sus reglas. »
    Copiada
  • 43.
    « La participación en el referéndum fue sorprendentemente alta. »
    Copiada
  • 44.
    « El referéndum se celebrará el próximo domingo en todo el país. »
    Copiada
  • 45.
    « El referéndum planteó preguntas éticas que discutimos en clase. »
    Copiada
  • 46.
    « En el referéndum nacional se evaluaron cambios constitucionales. »
    Copiada
  • 47.
    « Para mi trabajo de historia comparé el referéndum en dos países. »
    Copiada
  • 48.
    « En la asamblea escolar simulamos un referéndum sobre el horario. »
    Copiada
  • 49.
    « Durante el referéndum, muchas personas expresaron sus opiniones. »
    Copiada
  • 50.
    « Los estudiantes hicieron preguntas sobre el referéndum en clase. »
    Copiada
  • 51.
    « Califiqué críticamente las campañas previas al referéndum en mi trabajo. »
    Copiada
  • 52.
    « El gobierno anunció los resultados preliminares del reciente referéndum. »
    Copiada
  • 53.
    « Organizar un referéndum requiere una planificación detallada y transparente. »
    Copiada
  • 54.
    « Todos los ciudadanos fueron invitados a participar en la votación del referéndum. »
    Copiada

Oraciones de textos seleccionados

Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.

  • 55.
    « Los temores de la Guerra Fría permitieron a Menzies mantener el cargo, y en 1951 fracasó por poco en ganar un referéndum que le permitiera prohibir el Partido Comunista. »
    Copiada
  • 56.
    « Sin embargo, el Partido Laborista Australiano, bajo la dirección de Kevin Rudd (que encabezó las encuestas en septiembre de 2007), prometió otro referéndum para abolir la monarquía. »
    Copiada
  • 57.
    « Hawai se convirtió en un estado de los Estados Unidos en 1959, tras un referéndum en el que el 93 por ciento de los votantes aprobaron la condición de estado. Como resultado, las islas fueron retiradas de la lista de territorios sujetos a descolonización de las Naciones Unidas. »
    Copiada
  • 58.
    « A fines del siglo xix aparecieron en los sistemas representativos de los EE.UU. y de Europa nuevas formas de participación popular: plebiscito, referéndum, iniciativa y consulta popular. Mediante ellas, el pueblo participa directamente en la elaboración de ciertos actos de gobierno. Estos mecanismos de participación se conocen como formas de democracia semidirecta. »
    Copiada
  • 59.
    « La democratización del constitucionalismo determinó la configuración del Estado democrático moderno que se caracteriza por la extensión del sufragio a la mayor cantidad posible de los habitantes, por partidos políticos con grandes masas de afiliados y simpatizantes, por el control de los gobernantes por la opinión pública, por la poderosa influencia de los medios de difusión masiva y por la existencia de formas semidirectas de participación en el gobierno (plebiscitos, referéndum, iniciativa popular, etcétera). »
    Copiada

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