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« El ingeniero eléctrico instaló el sistema de energía renovable en el edificio. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «renovable»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de renovable para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «renovable» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La energía eólica es una forma de energía renovable que se obtiene del viento. »Copiada
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3.« El petróleo es un recurso natural no renovable utilizado como fuente de energía. »Copiada
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4.« La energía eólica es otra fuente renovable de energía que aprovecha la fuerza del viento para generar electricidad. »Copiada
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5.« El desarrollo de la energía renovable y el uso de combustibles limpios es una de las mayores prioridades de la industria de la energía. »Copiada
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6.« La energía solar es una fuente de energía renovable que se obtiene a través de la radiación del sol y se utiliza para generar electricidad. »Copiada
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7.« El viento es renovable. »Copiada
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8.« El agua puede ser renovable. »Copiada
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9.« El sol es energía renovable. »Copiada
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10.« El agua es un recurso renovable. »Copiada
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11.« Los paneles toman luz renovable. »Copiada
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12.« Un molino usa energía renovable. »Copiada
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13.« La brisa es una fuerza renovable. »Copiada
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14.« La energía renovable viene del sol. »Copiada
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15.« La escuela enseña sobre lo renovable. »Copiada
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16.« En mi clase hablamos de lo renovable. »Copiada
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17.« La energía renovable protege la tierra. »Copiada
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18.« Las casas pueden usar energía renovable. »Copiada
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19.« En casa encendemos cosas con energía renovable. »Copiada
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20.« En la feria mostramos cómo funciona lo renovable. »Copiada
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21.« Mi maestra dijo que la energía renovable es limpia. »Copiada
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22.« Hacemos experimentos con energía renovable en clase. »Copiada
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23.« La comunidad debatió invertir en un parque renovable. »Copiada
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24.« Analicé cómo una fuente renovable cambia con el clima. »Copiada
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25.« El pueblo usa energía renovable para tener menos humo. »Copiada
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26.« El seminario abordó la regulación del sector renovable. »Copiada
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27.« Propusimos un plan escolar para usar energía renovable. »Copiada
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28.« Aprendimos que una fuente renovable se puede recuperar. »Copiada
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29.« Aprendimos que lo renovable viene del sol y del viento. »Copiada
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30.« Analicé el impacto socioeconómico de un sistema renovable. »Copiada
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31.« Propusieron incentivos fiscales para tecnología renovable. »Copiada
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32.« Construimos un molino de juguete que muestra lo renovable. »Copiada
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33.« La tecnología renovable avanzó gracias a nuevos materiales. »Copiada
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34.« Construimos un modelo que utiliza energía renovable y agua. »Copiada
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35.« Defendí una estrategia integrada hacia una matriz renovable. »Copiada
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36.« Mi tesis explora modelos financieros para energía renovable. »Copiada
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37.« Invertir en innovación renovable puede generar empleo local. »Copiada
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38.« Mi ensayo defiende la transición hacia un sistema renovable. »Copiada
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39.« En el proyecto usamos paneles para captar energía renovable. »Copiada
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40.« Estudiamos el costo a largo plazo de una inversión renovable. »Copiada
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41.« El estudio muestra que la energía renovable reduce emisiones. »Copiada
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42.« Los ingenieros diseñan turbinas para aprovechar lo renovable. »Copiada
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43.« El gobierno promueve la energía renovable entre las escuelas. »Copiada
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44.« La energía solar es una fuente de energía renovable y limpia. »Copiada
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45.« Mi club ecológico estudia el potencial renovable de la región. »Copiada
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46.« La ciudad invierte en energía renovable para proteger el aire. »Copiada
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47.« Discutimos políticas que fomenten un mercado renovable estable. »Copiada
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48.« En la clase de física analizamos la eficiencia de lo renovable. »Copiada
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49.« Los científicos buscan mejorar la energía renovable disponible. »Copiada
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50.« En biología vimos cómo un recurso renovable soporta ecosistemas. »Copiada
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51.« Participé en un taller sobre el diseño de una solución renovable. »Copiada
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52.« El ayuntamiento financió proyectos de energía renovable en barrios. »Copiada
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53.« El proyecto universitario evaluó el potencial renovable de la cuenca. »Copiada
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54.« El informe comparó fuentes no renovables con una alternativa renovable. »Copiada
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55.« Comparé la energía renovable con los combustibles fósiles en mi informe. »Copiada
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56.« La energía solar es una fuente de energía renovable que proviene del sol. »Copiada
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57.« La energía renovable es aquella que se obtiene de fuentes naturales y no se agotan. »Copiada
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58.« La energía solar es una forma limpia y renovable de energía que se obtiene del sol. »Copiada
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59.« El ingeniero diseñó un sistema de energía renovable que beneficiará al medio ambiente. »Copiada
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60.« El agua del mar es una fuente de energía renovable, aunque no se aprovecha como es debida. »Copiada
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61.« El científico innovador desarrolló un método revolucionario para producir energía renovable. »Copiada
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62.« El ingeniero diseñó un sistema de energía renovable innovador que reducía el impacto ambiental. »Copiada
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63.« El arquitecto diseñó un edificio sostenible que utiliza materiales reciclados y energía renovable. »Copiada
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64.« Mientras el científico realizaba sus experimentos, descubrió una nueva forma de energía renovable. »Copiada
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65.« El ingeniero diseñó un sistema de energía renovable que reducía significativamente el impacto ambiental. »Copiada
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66.« El ingeniero diseñó un sistema de energía renovable que podría ser una solución a los problemas ambientales. »Copiada
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67.« A pesar de su juventud, el ingeniero inventó una tecnología innovadora que podría cambiar el futuro de la energía renovable. »Copiada
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68.« El ingeniero diseñó un sistema de energía renovable que podría reducir significativamente la huella de carbono de una ciudad. »Copiada
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69.« María organizó una convención sobre energías renovables. »Copiada
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70.« El ingeniero es altamente especializado en proyectos de energías renovables. »Copiada
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71.« Con el fin de proteger el medio ambiente, es importante reducir el consumo de energía y utilizar fuentes renovables. »Copiada
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72.« El experto en energías renovables propuso un plan para reducir la dependencia de los combustibles fósiles y promover la energía solar y eólica. »Copiada
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73.« Las energías renovables, como la solar y la eólica, son importantes para reducir nuestra dependencia de los combustibles fósiles y mitigar el cambio climático. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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74.« La Constitución de Sudáfrica incluye una lista completa de derechos enumerados que se rigen por una estructura parlamentaria que asigna facultades a los gobiernos provinciales, así como un Tribunal Constitucional con once jueces designados no renovables. »Copiada
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75.« Las neuronas cerebrales, que son células no renovables, se ocupan de transmitir los impulsos químico eléctricos que el acto de pensar implica: las dendritas y axones, terminales nerviosas de las neuronas, comunican tales impulsos -llamados sinapsis- con una velocidad imposible de definir. »Copiada
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76.« La necesidad de fuentes de energía confiables independientes de las regiones políticamente volátiles, ha estimulado el desarrollo de fuentes alternativas de energía renovables (especialmente energía solar y energía eólica), propuestas para tecnologías más limpias de combustibles fósiles y para el uso ampliado de energía nuclear (algo amortiguada por los accidentes de centrales nucleares). »Copiada
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