Oraciones de ejemplo
Oraciones con «romanización»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «romanización» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Yo digo romanización. »Copiada
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2.« Mamá dice romanización. »Copiada
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3.« Quiero decir romanización. »Copiada
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4.« Veo la palabra romanización. »Copiada
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5.« El bebé repite romanización. »Copiada
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6.« La maestra dice romanización. »Copiada
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7.« Leí romanización en un cartel. »Copiada
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8.« En el libro está romanización. »Copiada
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9.« El perro escucha romanización. »Copiada
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10.« Escribí romanización en mi cuaderno. »Copiada
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11.« Pregunté qué significa romanización. »Copiada
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12.« Pinto letras y escribo romanización. »Copiada
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13.« Comprendí por qué existe la romanización. »Copiada
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14.« Mi amigo repitió romanización en voz alta. »Copiada
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15.« La profesora explicó qué es la romanización. »Copiada
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16.« En clase aprendimos la palabra romanización. »Copiada
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17.« En el museo vimos un cartel sobre romanización. »Copiada
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18.« En el cuento aparece romanización varias veces. »Copiada
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19.« En el ejercicio escribí la romanización correcta. »Copiada
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20.« Estudiamos la romanización de nombres extranjeros. »Copiada
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21.« La romanización ayuda a leer palabras extranjeras. »Copiada
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22.« La romanización transforma letras de otro alfabeto. »Copiada
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23.« Practiqué la romanización de palabras rusas y árabes. »Copiada
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24.« Comprender la romanización ayuda en viajes y estudios. »Copiada
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25.« La romanización facilita que otros lean nuestro idioma. »Copiada
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26.« Analizamos la romanización en mapas y documentos antiguos. »Copiada
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27.« Los diccionarios usan romanización para los nombres propios. »Copiada
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28.« Prefiero una romanización que refleje la pronunciación real. »Copiada
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29.« En el trabajo grupal debatimos la romanización más adecuada. »Copiada
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30.« La romanización reduce confusiones entre alfabetos distintos. »Copiada
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31.« En historia vimos cómo llegó la romanización a ciertos textos. »Copiada
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32.« Estudié cómo la romanización cambió la escritura en esa región. »Copiada
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33.« La romanización estándar facilita la comunicación internacional. »Copiada
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34.« En el proyecto usamos la romanización para transcribir palabras. »Copiada
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35.« En mi ensayo comparé dos sistemas de romanización y sus ventajas. »Copiada
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36.« La romanización permite anotar pronunciaciones con letras latinas. »Copiada
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37.« En el seminario presenté un estudio sobre romanización y toponimia. »Copiada
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38.« Debatimos si la romanización debería ser obligatoria en señalética. »Copiada
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39.« La romanización histórica muestra influencias culturales y políticas. »Copiada
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40.« Proponemos una romanización más coherente para los nombres de lugares. »Copiada
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41.« La romanización puede simplificar la enseñanza de idiomas extranjeros. »Copiada
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42.« En lingüística se discute la eficacia de cada sistema de romanización. »Copiada
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43.« La romanización fue clave para difundir la lengua y el derecho romano. »Copiada
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44.« Analicé la romanización fonética y la ortográfica en distintas lenguas. »Copiada
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45.« La romanización moderna busca equilibrio entre precisión y uso práctico. »Copiada
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46.« Mi tesis investiga la romanización y sus implicaciones sociolingüísticas. »Copiada
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47.« La romanización, como herramienta, puede favorecer la accesibilidad cultural. »Copiada
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48.« La romanización transformó la cultura de las antiguas provincias del imperio. »Copiada
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49.« Las ciudades experimentaron cambios notables durante el periodo de romanización. »Copiada
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50.« El proceso de romanización facilitó la integración social de diversas comunidades. »Copiada
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51.« Debemos evaluar cómo la romanización afecta la preservación de identidad lingüística. »Copiada
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52.« Los historiadores estudian la romanización para comprender la evolución del poder romano. »Copiada
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53.« Propongo criterios técnicos para una romanización consistente en publicaciones académicas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« En el siglo I a. C., la mayor parte del territorio había sucumbido a la romanización. »Copiada
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55.« La huella más significativa de la romanización está localizada en Villa-Fortunatus (siglo ii a. C.), a 5 kilómetros de Fraga. »Copiada
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56.« Entre los restos que nos han quedado de esa época está el dolmen de Ibirque, llamado igualmente "Caseta de las brujas", en la localidad de Guarguera. Sin embargo la fundación de Sabiñánigo no se produce hasta los tiempos de la romanización. »Copiada
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