1.
« Veo la rondalla. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «rondalla»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de rondalla para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «rondalla» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La rondalla canta. »Copiada
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3.« La rondalla suena feliz. »Copiada
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4.« La rondalla trae música. »Copiada
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5.« Mi mamá escucha la rondalla. »Copiada
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6.« La rondalla viene al colegio. »Copiada
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7.« La rondalla toca la guitarra. »Copiada
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8.« Trajeron flores a la rondalla. »Copiada
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9.« La rondalla canta una canción. »Copiada
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10.« Los niños bailan con la rondalla. »Copiada
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11.« La rondalla tiene muchas guitarras. »Copiada
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12.« En el parque escuchamos la rondalla. »Copiada
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13.« Escuchamos la rondalla bajo el árbol. »Copiada
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14.« La rondalla contó historias con música. »Copiada
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15.« Los niños imitaron a la rondalla con palmas. »Copiada
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16.« Durante la fiesta la rondalla alegró a todos. »Copiada
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17.« Vi una foto antigua de la rondalla en el museo. »Copiada
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18.« La rondalla preparó una serenata para el pueblo. »Copiada
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19.« Guardamos los boletos para el día de la rondalla. »Copiada
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20.« Mi abuelo toca la guitarra en una rondalla local. »Copiada
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21.« Marta toca el bandolín en la rondalla del pueblo. »Copiada
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22.« A la rondalla la siguen muchos vecinos cada verano. »Copiada
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23.« En verano la rondalla hizo un concierto en la plaza. »Copiada
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24.« La rondalla acompañó la presentación del coro escolar. »Copiada
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25.« Estudiamos cómo la rondalla influyó en la música local. »Copiada
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26.« Escuchamos la serenata de la rondalla desde la ventana. »Copiada
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27.« Mi abuelo explicó la importancia de la rondalla regional. »Copiada
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28.« La rondalla repasó canciones tradicionales en la escuela. »Copiada
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29.« La rondalla ensaya todas las tardes en el parque central. »Copiada
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30.« La rondalla ensaya todos los sábados en el centro cultural. »Copiada
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31.« Invitaron a la rondalla a participar en el festival juvenil. »Copiada
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32.« La rondalla fue el eje de la celebración cultural del barrio. »Copiada
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33.« La rondalla recreó melodías que contaban leyendas del pueblo. »Copiada
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34.« Durante el ensayo, la rondalla afinó las guitarras y las voces. »Copiada
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35.« La rondalla de la escuela ganó el primer premio en el concurso. »Copiada
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36.« La rondalla interpretó piezas tradicionales durante el festival. »Copiada
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37.« Comparé las técnicas de la rondalla con las de una banda de cuerda. »Copiada
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38.« La rondalla participó en un certamen regional de música tradicional. »Copiada
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39.« La rondalla combinó instrumentos tradicionales con arreglos modernos. »Copiada
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40.« La rondalla preserva repertorios que datan de generaciones anteriores. »Copiada
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41.« La rondalla interpretó piezas populares y folclóricas en el auditorio. »Copiada
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42.« La rondalla ofreció talleres sobre interpretación y técnica de guitarra. »Copiada
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43.« La rondalla integra estudiantes universitarios y músicos de la comunidad. »Copiada
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44.« Como trabajo de investigación entrevisté a los integrantes de la rondalla. »Copiada
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45.« La rondalla fue invitada a un congreso de música folclórica internacional. »Copiada
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46.« Escribí una reseña sobre la actuación de la rondalla en el diario escolar. »Copiada
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47.« Presenté un ensayo crítico sobre la evolución de la rondalla en el siglo XX. »Copiada
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48.« Tras la presentación, la rondalla recibió aplausos y críticas constructivas. »Copiada
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49.« La rondalla grabó un disco con arreglos contemporáneos y temas tradicionales. »Copiada
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50.« La rondalla ofreció una muestra musical en la sala de conciertos del colegio. »Copiada
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51.« La rondalla experimentó con fusiones estilísticas sin perder su raíz tradicional. »Copiada
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52.« En el proyecto final comparé la rondalla con otras agrupaciones similares en el país. »Copiada
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53.« Analizamos la influencia de la rondalla en la identidad cultural durante la clase de historia. »Copiada
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54.« La rondalla organizó una gira para difundir repertorio regional y promover el turismo cultural. »Copiada
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