1.
« Toca la s con el dedo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «s»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de s para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «s» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Mira la s en el papel. »Copiada
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3.« Pon la s sobre la mesa. »Copiada
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4.« Cuenta la s en la página. »Copiada
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5.« El oso tiene la s pintada. »Copiada
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6.« Lee la s junto a la imagen. »Copiada
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7.« Colorea la s con el lápiz azul. »Copiada
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8.« La palabra empieza con la s hoy. »Copiada
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9.« La niña señala la s en el libro. »Copiada
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10.« En el cartel aparece la s grande. »Copiada
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11.« El gato juega con la s de cartón. »Copiada
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12.« Subraya la s cuando la encuentres. »Copiada
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13.« El coche rojo tiene la s dibujada. »Copiada
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14.« La historieta tiene la s escondida. »Copiada
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15.« En el dictado aparece una s difícil. »Copiada
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16.« Practico la s para mejorar mi letra. »Copiada
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17.« La maestra muestra la s a los niños. »Copiada
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18.« Aprendemos la s en la clase de lengua. »Copiada
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19.« Mi cuaderno tiene una s en la portada. »Copiada
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20.« Revisa la s en la revisión ortográfica. »Copiada
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21.« La profesora corrige la s de mi examen. »Copiada
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22.« La tarea pide escribir la s diez veces. »Copiada
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23.« Busca la s entre las letras del póster. »Copiada
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24.« Escribe la s al comienzo de la palabra. »Copiada
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25.« Evalúa textos y registra cada s presente. »Copiada
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26.« El libro muestra la s en varios ejemplos. »Copiada
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27.« Reconozco la s en las oraciones del texto. »Copiada
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28.« El cartel señala la s como letra importante. »Copiada
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29.« Selecciona la s cuando completes la actividad. »Copiada
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30.« Analiza cómo suena la s en distintas palabras. »Copiada
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31.« Identifica la s en cada palabra del ejercicio. »Copiada
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32.« Transcribe el párrafo y marca cada s encontrada. »Copiada
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33.« Compara la s con otras consonantes del abecedario. »Copiada
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34.« Edita el texto para corregir el uso de la s repetida. »Copiada
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35.« Contrasta la s con la c y la z en distintos dialectos. »Copiada
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36.« Argumenta si la s influye en la pronunciación regional. »Copiada
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37.« Resume las reglas que incluyen la letra s en las palabras. »Copiada
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38.« Incluye la s en las transcripciones del corpus lingüístico. »Copiada
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39.« Propone ejemplos donde la s marque la diferencia semántica. »Copiada
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40.« Investiga el uso histórico de la s en antiguos manuscritos. »Copiada
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41.« Debate el papel de la s en la evolución fonética del español. »Copiada
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42.« Analiza cómo la s afecta la morfología en derivaciones léxicas. »Copiada
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43.« Explica por qué la s cambia el significado de algunas palabras. »Copiada
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44.« Redacta un ensayo donde argumentes la función de la s en un dialecto. »Copiada
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45.« Formula hipótesis sobre la pérdida o conservación de la s en toponimia. »Copiada
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46.« Presenta una tesis sobre la variación de la s en contextos sociolingüísticos. »Copiada
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47.« Investiga la representación gráfica de la s en diferentes sistemas de escritura. »Copiada
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48.« Defiende una postura crítica sobre la enseñanza de la s en la escuela secundaria. »Copiada
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49.« La aceleración gravitacional en la Tierra es de aproximadamente 9.81 m/s². »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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50.« Desde los estudios científicos de Aserinsky y Kleitman en los años #39;50 del siglo XX se sabe que todos soñamos, y que el sueño con imágenes es como un film que nos hace mover vertiginosamente los ojos tras los párpados cerrados. Es el llamado sueño REM (sigla de las palabras inglesas rapid eye movements, movimientos oculares rápidos). »Copiada
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