Oraciones de ejemplo
Oraciones con «secretor»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «secretor» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El secretor come una manzana. »Copiada
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2.« El secretor corre en el jardín. »Copiada
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3.« Dibujo al secretor con crayones. »Copiada
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4.« Veo al secretor detrás del árbol. »Copiada
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5.« El secretor tiene un sombrero azul. »Copiada
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6.« El secretor canta una canción feliz. »Copiada
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7.« El secretor juega con la pelota roja. »Copiada
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8.« El secretor toca el tambor en la fiesta. »Copiada
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9.« Mamá dice que el secretor es muy tímido. »Copiada
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10.« Jugamos a buscar al secretor en el patio. »Copiada
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11.« En el cuento, el secretor ayuda a un amigo. »Copiada
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12.« La maestra cuenta la historia del secretor. »Copiada
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13.« El secretor resolvió el acertijo del tesoro. »Copiada
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14.« El secretor dejó una nota debajo de la mesa. »Copiada
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15.« El secretor escondió el mapa dentro del libro. »Copiada
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16.« Durante la obra, el secretor habló muy fuerte. »Copiada
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17.« El secretor corre hacia la meta sin detenerse. »Copiada
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18.« El secretor escribió una carta formal al director. »Copiada
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19.« Durante el recreo, el secretor planeó la sorpresa. »Copiada
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20.« Los estudiantes buscan pistas que dejó el secretor. »Copiada
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21.« El secretor encontró una llave dorada en el parque. »Copiada
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22.« La novela relata cómo el secretor escapó de la isla. »Copiada
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23.« El secretor escribió un mensaje con tinta invisible. »Copiada
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24.« El secretor explicó las reglas del juego en voz baja. »Copiada
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25.« Para el proyecto, el secretor creó un diario secreto. »Copiada
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26.« El secretor publicó un blog sobre sus viajes secretos. »Copiada
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27.« El secretor investigó el misterio del aula abandonada. »Copiada
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28.« El secretor analizó los datos para encontrar un patrón. »Copiada
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29.« Mis amigos y yo imaginamos que el secretor es un héroe. »Copiada
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30.« El secretor presentó su propuesta al equipo de ciencias. »Copiada
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31.« El secretor gestionó el proyecto y evaluó sus resultados. »Copiada
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32.« El secretor defendió su tesis ante el tribunal académico. »Copiada
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33.« El secretor comparó los resultados y anotó las diferencias. »Copiada
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34.« El secretor organizó una búsqueda del tesoro para la clase. »Copiada
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35.« El secretor coordinó el equipo de voluntarios en la campaña. »Copiada
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36.« El secretor solicitó una entrevista para aclarar los hechos. »Copiada
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37.« El secretor redactó un informe sobre la contaminación local. »Copiada
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38.« El secretor comparó distintas fuentes para su investigación. »Copiada
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39.« La policía entrevistó al secretor como testigo del incidente. »Copiada
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40.« El secretor dejó una pista entre los poemas de la biblioteca. »Copiada
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41.« Este animal tiene un órgano secretor especial para su defensa. »Copiada
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42.« Durante el debate, el secretor defendió su idea con argumentos. »Copiada
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43.« El secretor presentó evidencias que ayudaron a resolver el caso. »Copiada
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44.« En la práctica clínica, el secretor documentó cada procedimiento. »Copiada
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45.« En el experimento, el secretor midió la temperatura varias veces. »Copiada
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46.« El secretor preparó una presentación multimedia para la universidad. »Copiada
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47.« El profesor explicó el proceso secretor de las glándulas endocrinas. »Copiada
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48.« La planta tiene un tejido secretor que libera sustancias aromáticas. »Copiada
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49.« En el laboratorio, el secretor registró las observaciones con cuidado. »Copiada
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50.« El secretor trabajó en el proyecto comunitario durante el fin de semana. »Copiada
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51.« El sistema secretor humano regula la liberación de hormonas en el cuerpo. »Copiada
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52.« Tras investigar, el secretor publicó un artículo en la revista científica. »Copiada
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53.« Los científicos estudian el mecanismo secretor de las glándulas sudoríparas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« Una buena noticia, especialmente para las personas que participan en los estudios de la vacuna, es que los niveles de células secretoras de anticuerpos en la sangre se correlacionan con la respuesta a largo plazo en la médula ósea. »Copiada
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56.« La búsqueda de nuevas células secretoras de anticuerpos específicos para la vacuna requirió el análisis del ADN de las células y el examen de los anticuerpos que producen, y luego el seguimiento de la abundancia de esas células tanto en la sangre como en la médula ósea. »Copiada
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