Oraciones de ejemplo
Oraciones con «sedal»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «sedal» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Veo un sedal. »Copiada
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2.« El sedal brilla. »Copiada
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3.« Mamá me muestra el sedal. »Copiada
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4.« Coloreé el pez y el sedal. »Copiada
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5.« Atamos el sedal al anzuelo. »Copiada
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6.« El gato juega con el sedal. »Copiada
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7.« Sujeta el sedal con la mano. »Copiada
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8.« El sedal es delgado y fuerte. »Copiada
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9.« El sedal se enredó entre las rocas. »Copiada
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10.« Con cuidado cortamos el sedal enredado. »Copiada
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11.« Vimos cómo el sedal se mueve en el agua. »Copiada
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12.« Aprendí a enrollar el sedal en el carrete. »Copiada
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13.« El sedal brillaba cuando el sol lo iluminó. »Copiada
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14.« El sedal sostiene el anzuelo con la lombriz. »Copiada
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15.« Ajusté el sedal al carrete para evitar nudos. »Copiada
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16.« El pescador tira del sedal para sacar un pez. »Copiada
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17.« En la playa lancé la caña y el sedal se estiró. »Copiada
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18.« Colocamos el sedal en el carrete antes de pescar. »Copiada
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19.« Medí la elasticidad del sedal con una pesa pequeña. »Copiada
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20.« Observé cómo el sedal vibraba cuando el pez mordió. »Copiada
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21.« El sedal se rompió durante la competencia de pesca. »Copiada
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22.« Antes de lanzar revisa que el sedal no tenga cortes. »Copiada
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23.« El sedal transparente es difícil de ver bajo el agua. »Copiada
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24.« El sedal viejo se rompió y lo cambiamos por uno nuevo. »Copiada
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25.« Mi hermano me enseñó a atar el sedal con un nudo firme. »Copiada
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26.« Analicé las especificaciones del sedal antes de comprar. »Copiada
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27.« Usé un sedal nuevo para mejorar mis capturas en el lago. »Copiada
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28.« Comparé la resistencia del sedal frente a diferentes peces. »Copiada
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29.« Opté por un sedal más fino para no espantar a peces tímidos. »Copiada
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30.« El pescador ató el sedal firmemente antes de lanzar el anzuelo. »Copiada
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31.« El sedal trenzado tiene menos estiramiento que el monofilamento. »Copiada
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32.« En la clase de ciencias estudiamos cómo el sedal soporta tensión. »Copiada
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33.« Probé diferentes tipos de sedal para encontrar el más resistente. »Copiada
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34.« Comprobé la carga máxima del sedal en condiciones reales de pesca. »Copiada
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35.« Aprendí a reparar el sedal cuando se producen pequeñas abrasiones. »Copiada
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36.« Durante la excursión el guía mostró cómo medir la fuerza del sedal. »Copiada
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37.« En la salida de pesca noté que el sedal resonaba cuando el pez tiró. »Copiada
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38.« Compré un sedal resistente para mis expediciones de pesca en el río. »Copiada
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39.« El sedal y el anzuelo deben estar firmes antes de esperar una picada. »Copiada
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40.« El sedal sintético presentó menos memoria que el tradicional de nylon. »Copiada
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41.« Describí en mi cuaderno cómo cambia el sedal con la exposición al sol. »Copiada
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42.« Trabajé con cuidado para que el sedal quedara bien anudado al señuelo. »Copiada
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43.« El sedal fino es bueno para peces pequeños, el grueso para los grandes. »Copiada
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44.« El sedal y la técnica de lance marcaron la diferencia en mi rendimiento. »Copiada
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45.« El sedal sometido a salitre requiere enjuague para prolongar su vida útil. »Copiada
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46.« Para la competición elegí un sedal con baja visibilidad y alta resistencia. »Copiada
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47.« Monté el sedal con un bajo de línea para mejorar la presentación del señuelo. »Copiada
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48.« Evalué las propiedades mecánicas del sedal sometiéndolo a pruebas de tracción. »Copiada
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49.« El sedal enrollado correctamente minimiza los nudos y facilita su uso eficiente. »Copiada
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50.« En el proyecto de biología utilicé sedal para simular la red y observar tensiones. »Copiada
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51.« Durante la jornada, un sedal nuevo resolvió el problema de los enredos frecuentes. »Copiada
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52.« Probamos en el club qué sedal ofrece mejor relación entre resistencia y flexibilidad. »Copiada
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53.« Para la práctica profesional seleccionamos sedal según coeficiente de fricción y elasticidad. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Esta vez mi nieta lanza el sedal sin titubear. Por su expresión expectante me doy cuenta de que tengo ante mí a una futura fanática del lago y de la pesca. »Copiada
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55.« -Creo que un pez ya mordió tu anzuelo -susurra mi padre-. Tensa el sedal, pero no le des el tirón. Deja que se lleve el flotador al fondo. ¡Eso es! ¡Ya lo tienes! - saco una perquita del lago. »Copiada
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