Oraciones de ejemplo
Oraciones con «semántica»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «semántica» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Dibujo y nombro la semántica. »Copiada
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2.« Tengo un cuento sobre semántica. »Copiada
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3.« Mi oso dice la palabra semántica. »Copiada
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4.« El perro de peluche dice semántica. »Copiada
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5.« La palabra semántica suena divertida. »Copiada
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6.« Me gusta escuchar la palabra semántica. »Copiada
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7.« En el libro aparece la palabra semántica. »Copiada
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8.« Comprender la semántica mejora la lectura. »Copiada
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9.« Contamos la palabra semántica en voz alta. »Copiada
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10.« En la clase cantamos semántica alegremente. »Copiada
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11.« La maestra muestra la semántica con dibujos. »Copiada
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12.« La profesora explica la semántica con un juego. »Copiada
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13.« Hacemos un cartel donde se explica la semántica. »Copiada
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14.« Jugamos a encontrar la semántica en las oraciones. »Copiada
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15.« Escribo una frase que contiene la palabra semántica. »Copiada
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16.« Comparamos la semántica en textos clásicos y actuales. »Copiada
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17.« Analizamos la semántica para descubrir dobles sentidos. »Copiada
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18.« Mi trabajo examina la semántica detrás de los titulares. »Copiada
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19.« La semántica es clave para interpretar textos complejos. »Copiada
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20.« La profesora pidió buscar la semántica en textos cortos. »Copiada
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21.« Si cambias una palabra, la semántica de la frase cambia. »Copiada
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22.« En el juego de palabras, la semántica cambia el sentido. »Copiada
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23.« La semántica de una palabra puede variar entre dialectos. »Copiada
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24.« Analizar la semántica facilita entender poemas y novelas. »Copiada
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25.« Estudiamos cómo la semántica influye en los significados. »Copiada
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26.« En el proyecto, investigamos la semántica de los anuncios. »Copiada
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27.« La semántica de un cuento puede cambiar su interpretación. »Copiada
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28.« La semántica ayuda a entender lo que dicen los personajes. »Copiada
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29.« Mi tesis investiga la semántica en la traducción literaria. »Copiada
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30.« En el ensayo, analizo la semántica de las metáforas usadas. »Copiada
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31.« Leemos un cuento que muestra la semántica de los personajes. »Copiada
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32.« Estudié cómo la semántica afecta la percepción en los medios. »Copiada
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33.« Debatimos sobre la semántica de distintos títulos literarios. »Copiada
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34.« Los ejercicios se centran en la semántica de las expresiones. »Copiada
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35.« En el taller, la semántica es parte de la escritura creativa. »Copiada
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36.« La semántica estudia el significado de las palabras y frases. »Copiada
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37.« La semántica aplicada ayuda a interpretar discursos políticos. »Copiada
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38.« En clase de literatura abordamos la semántica de los símbolos. »Copiada
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39.« Reflexionamos sobre cómo la semántica cambia según el contexto. »Copiada
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40.« En lengua trabajamos la semántica y la pragmática con ejemplos. »Copiada
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41.« Una buena comprensión de la semántica ayuda a argumentar mejor. »Copiada
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42.« La semántica permite distinguir el sentido literal del figurado. »Copiada
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43.« Analizar la semántica de una oración puede aclarar su intención. »Copiada
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44.« En el seminario discutimos teorías de la semántica contemporánea. »Copiada
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45.« La semántica es fundamental para el análisis crítico y académico. »Copiada
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46.« Estudiamos la semántica para mejorar nuestras habilidades críticas. »Copiada
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47.« La semántica desempeña un papel esencial en la comunicación pública. »Copiada
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48.« En filosofía discutimos los problemas de la semántica y el lenguaje. »Copiada
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49.« La ambigüedad semántica puede causar confusiones en la comunicación. »Copiada
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50.« En el debate presenté argumentos sobre la semántica de los conceptos. »Copiada
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51.« La semántica es fundamental en la traducción de textos entre idiomas. »Copiada
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52.« La semántica y la sintaxis trabajan juntas en la construcción del sentido. »Copiada
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53.« Los lingüistas se especializan en diferentes áreas, incluida la semántica. »Copiada
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54.« La lexicología y la semántica están estrechamente relacionadas en la lingüística. »Copiada
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55.« El lingüista analizó la complejidad del lenguaje humano, estudiando la gramática, la semántica y la sintaxis. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« La noción de validez deductiva se puede afirmar rigurosamente para los sistemas de lógica formal en términos de las nociones bien entendidas de la semántica. »Copiada
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57.« Saul Kripke descubrió (contemporáneamente con sus rivales) su teoría de la semántica del marco que revolucionó la tecnología formal disponible para los lógicos modales y dio una nueva forma gráfico-teórica de ver la modalidad que ha impulsado muchas aplicaciones en la lingüística computacional y la informática, como la lógica dinámica. »Copiada
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58.« Como resultado, los lógicos filosóficos han contribuido en gran medida al desarrollo de la lógica no estándar (por ejemplo, la lógica libre, la lógica tensa), así como a diversas extensiones de la lógica clásica (por ejemplo, la lógica modal), y a la semántica no estándar de dicha lógica (por ejemplo, la técnica de Kripke de supervaluaciones en la semántica de la lógica). »Copiada
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59.« La lógica modal no es una verdad condicional, y por eso se ha propuesto a menudo como una lógica no clásica. Sin embargo, la lógica modal se formaliza normalmente con el principio del medio excluido, y su semántica relacional es bivalente, por lo que esta inclusión es discutible. Por otra parte, la lógica modal puede utilizarse para codificar lógicas no clásicas, como la lógica intuicionista. »Copiada
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60.« En los idiomas, la modalidad se ocupa del fenómeno de que las subpartes de una oración pueden tener su semántica modificada por verbos especiales o partículas modales. Por ejemplo, "Vamos a los juegos" puede ser modificado para dar "Debemos ir a los juegos", y "Podemos ir a los juegos" y tal vez "Iremos a los juegos". Más abstractamente, podríamos decir que la modalidad afecta a las circunstancias en las que tomamos una afirmación para satisfacerla. »Copiada
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