Oraciones de ejemplo
Oraciones con «semilla»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «semilla» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Colocamos la semilla cuidadosamente en la maceta. »Copiada

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2.« La esperanza es la semilla del progreso, no lo olvides. »Copiada

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3.« La hormiga trabajaba en su hormiguero, cuando encontró una deliciosa semilla. »Copiada

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4.« Yo planté una semilla. »Copiada
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5.« Mamá me dio una semilla. »Copiada
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6.« La semilla crecerá con agua. »Copiada
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7.« La semilla está en la tierra. »Copiada
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8.« Observé la semilla en la lupa. »Copiada
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9.« La semilla de la flor es pequeña. »Copiada
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10.« Regaré la semilla todos los días. »Copiada
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11.« El pajarito encontró una semilla. »Copiada
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12.« Pon la semilla en la maceta roja. »Copiada
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13.« Plantamos una semilla en la escuela. »Copiada
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14.« La semilla necesita sol para crecer. »Copiada
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15.« La semilla tardó una semana en brotar. »Copiada
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16.« La semilla cayó sobre la tierra mojada. »Copiada
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17.« Al clasificar, encontré una semilla rara. »Copiada
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18.« La semilla germinó al cabo de una semana. »Copiada
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19.« Plantó la semilla del rosal en su jardín. »Copiada
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20.« Leímos un cuento sobre una semilla mágica. »Copiada
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21.« El perro enterró una semilla en el jardín. »Copiada
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22.« La semilla abrió sus primeras hojas verdes. »Copiada
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23.« La semilla contiene el embrión de la planta. »Copiada
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24.« La semilla no creció por falta de luz solar. »Copiada
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25.« La semilla cayó al suelo y comenzó a crecer. »Copiada
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26.« Cada semilla necesita suficiente agua y luz. »Copiada
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27.« Encontraron una antigua semilla en la cueva. »Copiada
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28.« En la clase medimos la semilla y la marcamos. »Copiada
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29.« Cada semilla puede convertirse en una planta. »Copiada
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30.« Es importante regar la semilla todos los días. »Copiada
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31.« Escribí en mi cuaderno cómo germinó la semilla. »Copiada
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32.« Una semilla puede dar lugar a un inmenso árbol. »Copiada
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33.« La semilla del amor necesita cuidado y paciencia. »Copiada
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34.« Planté una semilla de girasol en el patio trasero. »Copiada
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35.« El científico explicó cómo la semilla absorbe agua. »Copiada
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36.« Guardaron la mejor semilla para la próxima cosecha. »Copiada
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37.« Sembrar una semilla es el inicio de una nueva vida. »Copiada
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38.« Con mi amigo hicimos un experimento con una semilla. »Copiada
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39.« La semilla del roble cayó en mi jardín y allí brotó. »Copiada
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40.« En el huerto escolar plantamos una semilla por alumno. »Copiada
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41.« Germinó una hermosa planta de aquella pequeña semilla. »Copiada
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42.« El agricultor mostró cómo seleccionar una buena semilla. »Copiada
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43.« El agricultor seleccionó la mejor semilla para su cosecha. »Copiada
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44.« Para el proyecto planté una semilla en un vaso transparente. »Copiada
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45.« En biología estudiamos cómo la semilla da origen a una planta. »Copiada
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46.« Analizamos cómo la semilla aprovecha los nutrientes del suelo. »Copiada
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47.« Esa pequeña semilla crecerá hasta convertirse en un gran árbol. »Copiada
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48.« El banco conserva cada semilla para proteger la diversidad agrícola. »Copiada
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49.« Comparé la tasa de germinación de cada semilla en diferentes suelos. »Copiada
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50.« La semilla puede permanecer latente hasta encontrar humedad y calor. »Copiada
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51.« Fui al laboratorio para observar la estructura interna de una semilla. »Copiada
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52.« La semilla necesita condiciones adecuadas para germinar correctamente. »Copiada
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53.« Una semilla viable muestra una cubierta intacta y un embrión saludable. »Copiada
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54.« Discutimos el rol de la semilla en estrategias de conservación agrícola. »Copiada
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55.« Analizar la semilla reveló variaciones debidas a la selección artificial. »Copiada
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56.« El ensayo explica por qué cada semilla tiene un potencial genético único. »Copiada
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57.« El artículo describe cómo una semilla modifica su metabolismo al germinar. »Copiada
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58.« La germinación de una semilla depende de señales moleculares y ambientales. »Copiada
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59.« Discuto cómo la semilla se adapta a dispersarse por viento, agua o animales. »Copiada
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60.« En la tesis analicé la interacción microbioma-semilla durante la germinación. »Copiada
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61.« Al estudiar la semilla, identificamos genes responsables de la resistencia hídrica. »Copiada
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62.« El agricultor cuida con esmero cada semilla que plantó, para así lograr que broten. »Copiada
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63.« Publicamos un artículo que detalla cómo la semilla reacciona a variaciones térmicas. »Copiada
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64.« La semilla presenta tejidos nutritivos que sostienen al embrión durante la germinación. »Copiada
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65.« La semilla puede ser objeto de estudios genéticos para mejorar su rendimiento y resistencia. »Copiada
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66.« Realicé una presentación sobre cómo cada semilla responde a tratamientos de estratificación. »Copiada
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67.« La semilla representa una reserva de información genética crucial para la mejora de cultivos. »Copiada
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68.« En el trabajo de fin de grado comparé la viabilidad de semilla tras diferentes almacenamientos. »Copiada
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69.« La semilla del árbol cae al suelo y comienza a nacer unas semanas después. El árbol crece y da frutos. »Copiada
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70.« La ardilla guardaba semillas para el invierno. »Copiada

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71.« El viento causó una dispersión rápida de las semillas. »Copiada

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72.« Observamos al jilguero mientras buscaba semillas en el jardín. »Copiada

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73.« Necesitamos esparcir las semillas por todo el campo al sembrar. »Copiada

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74.« La superficie alveolada de las semillas de fresa las hace más crujientes. »Copiada

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75.« Compré una bolsa de semillas de girasol. »Copiada
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76.« Compré una bolsa de semillas de flores variadas. »Copiada
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77.« Los murciélagos frugívoros se alimentan de frutas y son importantes para la dispersión de semillas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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78.« El ololiuqui es la semilla de una especie de enredadera que posee componentes similares al ácido lisérgico (LSD). »Copiada
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79.« Como quiera que la semilla se haya abierto paso por esa maraña de madreselvas, rosas silvestres y zarzas, lo cierto es que fue una ardua tarea. »Copiada
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80.« Hemos visto que las raíces, al crecer, se orientan hacia el centro de la Tierra atraídas por la fuerza de gravedad y que esto sucede aunque cambiemos la posición de la semilla. »Copiada
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