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« La palabra separatista suena larga. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «separatista»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de separatista para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «separatista» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El niño repite separatista y se ríe. »Copiada
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3.« Pinto letras para formar separatista. »Copiada
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4.« Mamá escribe separatista en el papel. »Copiada
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5.« Veo separatista en el libro de colores. »Copiada
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6.« El perro dice separatista cuando juego. »Copiada
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7.« Jugamos a deletrear separatista en clase. »Copiada
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8.« Quiero escribir separatista con crayones. »Copiada
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9.« En el cuento aparece la palabra separatista. »Copiada
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10.« Mi amigo encontró separatista en una revista. »Copiada
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11.« Hice un dibujo que tiene separatista escrito. »Copiada
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12.« El cartel del salón decía separatista en grande. »Copiada
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13.« En la canción cantamos separatista muy despacio. »Copiada
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14.« Escribí un párrafo usando separatista correctamente. »Copiada
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15.« En la biblioteca busqué separatista entre los libros. »Copiada
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16.« Aprendimos a pronunciar separatista con la profesora. »Copiada
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17.« En sociales analizamos un líder separatista histórico. »Copiada
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18.« En historia vimos un personaje separatista en un mapa. »Copiada
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19.« La profesora explicó la palabra separatista con calma. »Copiada
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20.« La maestra muestra la palabra separatista con dibujos. »Copiada
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21.« Debatimos en clase qué significa la palabra separatista. »Copiada
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22.« En geografía leí sobre una región separatista en el atlas. »Copiada
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23.« Hice una ficha que contiene separatista y una ilustración. »Copiada
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24.« El político separatista defendía la autonomía de su región. »Copiada
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25.« Escribí en mi cuaderno la palabra separatista junto a una nota. »Copiada
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26.« Le pedí a la bibliotecaria un libro que mencionara separatista. »Copiada
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27.« El debate escolar incluyó un ejemplo con la palabra separatista. »Copiada
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28.« La prensa cubrió el discurso del líder separatista con atención. »Copiada
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29.« Hablamos en clase de cómo usar el término separatista con respeto. »Copiada
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30.« Analicé documentos que mencionan a un líder separatista y su contexto. »Copiada
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31.« En la clase avanzada discutimos la retórica separatista y sus efectos. »Copiada
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32.« En literatura discutimos cómo un personaje separatista cambió la trama. »Copiada
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33.« En el ensayo cité a un autor que describió a un grupo como separatista. »Copiada
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34.« En el ensayo escolar incluí la palabra separatista en una frase neutral. »Copiada
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35.« El ensayo reflexionaba sobre por qué un movimiento puede ser separatista. »Copiada
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36.« Escribí un análisis crítico que mencionaba la figura separatista central. »Copiada
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37.« En el resumen mencioné la palabra separatista para explicar el conflicto. »Copiada
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38.« El movimiento separatista ha ganado fuerza en varias provincias del país. »Copiada
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39.« El activista separatista promovió el diálogo entre comunidades distantes. »Copiada
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40.« La asignatura de historia presentó un movimiento separatista del siglo XX. »Copiada
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41.« La exposición trató sobre un movimiento separatista y yo diseñé el cartel. »Copiada
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42.« La periodista entrevistó a un representante separatista y lo transcribimos. »Copiada
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43.« Mi redacción explicaba por qué alguien sería separatista en ciertas épocas. »Copiada
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44.« En el seminario debatimos cuándo una demanda puede considerarse separatista. »Copiada
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45.« Analicé cómo una postura separatista influye en el diálogo político juvenil. »Copiada
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46.« Preparé una presentación sobre un partido separatista en la historia reciente. »Copiada
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47.« Entrevisté a un historiador que describió el papel separatista en el siglo XIX. »Copiada
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48.« En el trabajo de investigación cité un argumento separatista y otro federalista. »Copiada
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49.« En la mesa redonda defendí una postura crítica frente a una narrativa separatista. »Copiada
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50.« Durante el foro escolar entrevisté a un activista que se autodenominó separatista. »Copiada
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51.« Mi artículo académico evalúa si una organización puede etiquetarse como separatista. »Copiada
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52.« Comparé en el trabajo universitario una estrategia separatista con otras vías políticas. »Copiada
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53.« El grupo separatista organizó manifestaciones pacíficas para exigir derechos fundamentales. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« El gobernador de Plymouth, William Bradford, era un separatista, partidario de la completa separación de la iglesia estatal inglesa. »Copiada
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55.« Es el caso del conflicto que mantiene el Estado español con la organización guerrillera separatista vasca ETA, o el caso del conflicto entre Gran Bretaña y la organización guerrillera irlandesa IRA. »Copiada
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56.« Algunos defensores del multiculturalismo son separatistas que destruirían la cultura compartida. »Copiada
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57.« Los separatistas del Sur insistían en que el Sur tenía todas las cualidades de una gran nación, fuerte y rica. »Copiada
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58.« Bradford y los otros separatistas peregrinos representaban un gran desafío a la visión prevaleciente de una iglesia nacional inglesa unificada y un imperio. »Copiada
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59.« Los peregrinos se diferenciaban de otros puritanos en su insistencia por separarse de lo que veían como la corrupta Iglesia de Inglaterra. Por esta razón, los peregrinos son conocidos como separatistas. »Copiada
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60.« Así como existen conflictos por la soberanía con otros Estados, pueden existir conflictos que cuestionen la soberanía interna del Estado. Este es el caso de los movimientos separatistas de países como España o Gran Bretaña. »Copiada
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61.« Aunque el levantamiento fracasó, las acciones emprendidas por el gobierno británico para ejecutar a muchos de los líderes de la rebelión, aumentaron el apoyo al Sinn Féin y a los movimientos separatistas, como la militante Hermandad Republicana Irlandesa. »Copiada
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