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Oraciones de ejemplo

Oraciones con «sextante»

Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.

Resumen

Hemos reunido ejemplos de uso de sextante para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto. También puedes consultar la definición y los sinónimos de esta palabra.

Oraciones con «sextante» para escolares

Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.

  • 1.
    « Veo un sextante. »
    Copiada
  • 2.
    « El sextante está en mi caja. »
    Copiada
  • 3.
    « Encontré un sextante en el museo. »
    Copiada
  • 4.
    « Quiero pintar un sextante amarillo. »
    Copiada
  • 5.
    « Mi oso tiene un sextante de juguete. »
    Copiada
  • 6.
    « La niña toca el sextante con cuidado. »
    Copiada
  • 7.
    « Papá muestra un sextante en el barco. »
    Copiada
  • 8.
    « El sextante brilla como una estrella. »
    Copiada
  • 9.
    « El barco tiene un sextante en la cabina. »
    Copiada
  • 10.
    « En el libro hay un dibujo de un sextante. »
    Copiada
  • 11.
    « Hice un dibujo del sextante en mi cuaderno. »
    Copiada
  • 12.
    « La maestra explicó el sextante con dibujos. »
    Copiada
  • 13.
    « En la clase de historia vimos un sextante real. »
    Copiada
  • 14.
    « Leí sobre el sextante en un cuento de marineros. »
    Copiada
  • 15.
    « Mi abuelo colecciona un sextante y mapas viejos. »
    Copiada
  • 16.
    « El sextante ayudó al capitán a llegar a la isla. »
    Copiada
  • 17.
    « El sextante parece complicado, pero es interesante. »
    Copiada
  • 18.
    « El marinero usa un sextante para mirar las estrellas. »
    Copiada
  • 19.
    « Durante la visita al puerto vimos un sextante antiguo. »
    Copiada
  • 20.
    « El sextante sirve para medir la altura de una estrella. »
    Copiada
  • 21.
    « Construimos un modelo que imita un sextante en la feria. »
    Copiada
  • 22.
    « Un sextante ayuda a los marinos a orientarse en el océano. »
    Copiada
  • 23.
    « Usé un sextante antiguo para medir la latitud en el viaje. »
    Copiada
  • 24.
    « Con el sextante y el reloj el navegante calculó la posición. »
    Copiada
  • 25.
    « Los exploradores antiguos dependían del sextante para navegar. »
    Copiada
  • 26.
    « En el laboratorio hicimos una réplica sencilla de un sextante. »
    Copiada
  • 27.
    « En la excursión marítima observamos el uso real de un sextante. »
    Copiada
  • 28.
    « El sextante compensa errores con su micrómetro y espejos ajustables. »
    Copiada
  • 29.
    « Aprendí a leer las marcas del sextante y a hacer mediciones básicas. »
    Copiada
  • 30.
    « Durante el proyecto presenté cómo funciona un sextante ante la clase. »
    Copiada
  • 31.
    « Para usar un sextante hay que mirar el horizonte y graduar el espejo. »
    Copiada
  • 32.
    « El sextante permite calcular la latitud observando el sol al mediodía. »
    Copiada
  • 33.
    « El sextante requiere cálculos y tablas para obtener la posición exacta. »
    Copiada
  • 34.
    « El marinero consultó el sextante para determinar la posición del barco. »
    Copiada
  • 35.
    « Estudiamos cómo el sextante revolucionó la navegación en el siglo XVIII. »
    Copiada
  • 36.
    « Los marinos antiguos dependían del sextante para orientarse en el océano. »
    Copiada
  • 37.
    « El sextante mide ángulos con gran precisión y fue clave en la cartografía. »
    Copiada
  • 38.
    « Con precisión, el explorador utilizó su sextante en la navegación celeste. »
    Copiada
  • 39.
    « Investigué la historia del sextante y su importancia en la ciencia náutica. »
    Copiada
  • 40.
    « Aprendí que el sextante mide ángulos entre cuerpos celestes y el horizonte. »
    Copiada
  • 41.
    « En el trabajo de investigación comparé sextante y GPS en precisión histórica. »
    Copiada
  • 42.
    « El sextante fue fundamental para la exploración y para la cartografía precisa. »
    Copiada
  • 43.
    « Analicé los principios ópticos detrás del sextante en la asignatura de física. »
    Copiada
  • 44.
    « El profesor explicó el funcionamiento del sextante durante la clase de astronomía. »
    Copiada
  • 45.
    « El sextante sigue siendo una herramienta didáctica para entender navegación celeste. »
    Copiada
  • 46.
    « Aprender a usar un sextante requiere práctica y conocimientos de astronomía náutica. »
    Copiada
  • 47.
    « Dominar el sextante exige correlacionar observaciones con efemérides y tablas náuticas. »
    Copiada
  • 48.
    « El sextante usa la reflexión para medir el ángulo entre la línea de visión y el horizonte. »
    Copiada
  • 49.
    « Para el curso de historia de la ciencia escribí sobre la evolución del sextante y sus variantes. »
    Copiada
  • 50.
    « El sextante permite determinar la posición observando cuerpos celestes y aplicando trigonometría. »
    Copiada
  • 51.
    « En mi ensayo discutí cómo el sextante influyó en la expansión marítima y en las rutas comerciales. »
    Copiada
  • 52.
    « El sextante, con su nonio y espejo, permitió a los navegantes fijar la longitud con mayor exactitud tras mejoras técnicas. »
    Copiada
  • 53.
    « El sextante, aunque sustituido por sistemas electrónicos, sigue siendo útil como método independiente de posicionamiento astronómico. »
    Copiada

Oraciones de textos seleccionados

Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.

  • 54.
    « Un sextante es un instrumento para medir la distancia angular »
    Copiada
  • 55.
    « Por ejemplo, un sextante podría usarse para ver el sol a mediodía para determinar la latitud de uno. »
    Copiada

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