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« La niña mira el santuario shinto. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «shinto»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de shinto para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «shinto» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Jugamos a visitar el templo shinto. »Copiada
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3.« Tengo un dibujo de un templo shinto. »Copiada
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4.« La linterna alumbra la entrada shinto. »Copiada
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5.« Ella toca la campana del templo shinto. »Copiada
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6.« La mamá pone flores en el altar shinto. »Copiada
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7.« El pájaro canta cerca del árbol shinto. »Copiada
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8.« Papá lee un cuento sobre un dios shinto. »Copiada
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9.« Los niños pintan un puente shinto en clase. »Copiada
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10.« El perro se sienta frente al jardín shinto. »Copiada
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11.« Vamos de paseo al jardín del templo shinto. »Copiada
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12.« Colocamos ofrendas pequeñas en el altar shinto. »Copiada
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13.« En el museo había una maqueta de un templo shinto. »Copiada
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14.« En la escuela aprendimos una canción sobre shinto. »Copiada
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15.« Escribí una reseña sobre un documental sobre shinto. »Copiada
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16.« Hicimos un mapa señalando templos shinto de la región. »Copiada
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17.« Comparé las costumbres shinto con las de otros lugares. »Copiada
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18.« Me contaron la historia del festival shinto del pueblo. »Copiada
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19.« Escribí un párrafo sobre prácticas shinto para la tarea. »Copiada
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20.« Comparé rituales shinto y ceremonias de otras religiones. »Copiada
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21.« Escribí una tarjeta para el festival shinto de la escuela. »Copiada
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22.« Aprendimos que el bosque junto al templo shinto es sagrado. »Copiada
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23.« En la clase de arte reproducimos motivos shinto en acuarela. »Copiada
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24.« Analizamos cómo el shinto influye en las fiestas del pueblo. »Copiada
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25.« El artículo analiza símbolos shinto y su significado cultural. »Copiada
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26.« Mi ensayo explica la relación entre el shinto y la naturaleza. »Copiada
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27.« Para el proyecto entrevisté a una persona que practica shinto. »Copiada
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28.« Los alumnos prepararon una presentación sobre el shinto local. »Copiada
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29.« El guía explicó las reglas del santuario shinto con paciencia. »Copiada
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30.« En la excursión vimos un puente shinto y peces en el estanque. »Copiada
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31.« La biblioteca tenía libros que explican las creencias del shinto. »Copiada
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32.« La profesora pidió que investigáramos el origen del shinto en clase. »Copiada
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33.« Presenté una ponencia sobre iconografía shinto y patrimonio cultural. »Copiada
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34.« El trabajo final compara prácticas shinto con rituales contemporáneos. »Copiada
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35.« En historia discutimos la evolución del shinto a lo largo de los siglos. »Copiada
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36.« Comparé discursos historiográficos sobre el shinto en fuentes académicas. »Copiada
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37.« Durante la visita observamos los símbolos del shinto en las puertas torii. »Copiada
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38.« El arte shinto se expresa en la unión de la naturaleza y la espiritualidad. »Copiada
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39.« La investigación aborda la revitalización del shinto en comunidades rurales. »Copiada
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40.« Propuse una metodología para estudiar prácticas shinto desde la antropología. »Copiada
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41.« La tesis examina cómo el shinto se reconfiguró tras la Segunda Guerra Mundial. »Copiada
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42.« Analicé fuentes primarias para entender la reforma del shinto en la posguerra. »Copiada
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43.« Durante el seminario debatimos la secularización y el shinto en la modernidad. »Copiada
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44.« Investigamos las influencias políticas que afectaron al shinto en el siglo XX. »Copiada
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45.« El seminario incluyó debates sobre la instrumentalización del shinto en política. »Copiada
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46.« La filosofía shinto fomenta el respeto hacia el medio ambiente y los antepasados. »Copiada
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47.« El templo shinto atrajo a visitantes curiosos por su ancestral tradición espiritual. »Copiada
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48.« En la asignatura de estudios leímos un artículo sobre shinto y tradiciones japonesas. »Copiada
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49.« Muchos turistas estudian los rituales shinto para comprender la cosmovisión asiática. »Copiada
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50.« Desarrollé un marco teórico para investigar la institucionalización del shinto moderno. »Copiada
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51.« Leí un estudio académico que relaciona el shinto con el nacionalismo del período Meiji. »Copiada
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52.« Mi trabajo de fin de grado analiza el papel del shinto en la construcción identitaria japonesa. »Copiada
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53.« Las festividades shinto en Japón combinan rituales milenarios y coloridos desfiles tradicionales. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Corea fue ocupada por Japón desde 1910 hasta 1945. Cuando comenzó la Segunda Guerra Mundial, la política del gobierno japonés cambió. El gobierno convirtió la religión de Japón (shinto) en la religión de Corea. »Copiada
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55.« La religión en Japón es mayoritariamente sintoísta y budista. Debido a la naturaleza tolerante de las dos principales religiones japonesas, y la resultante mezcla de las dos, muchos japoneses se identifican como shinto y budista al mismo tiempo. »Copiada
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