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« La muñeca finge sometimiento en la casita. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «sometimiento»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de sometimiento para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «sometimiento» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« En el juego, el niño usa la palabra sometimiento. »Copiada
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3.« La tortuga baja la cabeza en acto de sometimiento. »Copiada
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4.« El perrito muestra sometimiento cuando se acuesta. »Copiada
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5.« En clase, se habló sobre sometimiento y respeto mutuo. »Copiada
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6.« Los patitos imitan sometimiento para seguir a su mamá. »Copiada
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7.« El gatito hace sometimiento y se acurruca en el regazo. »Copiada
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8.« En el teatro escolar, el personaje muestra sometimiento. »Copiada
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9.« El proyecto trata el sometimiento cultural y sus efectos. »Copiada
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10.« La discusión abordó el sometimiento y formas de superarlo. »Copiada
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11.« Los amigos cuentan un cuento sobre sometimiento y amistad. »Copiada
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12.« La maestra explica el sometimiento con una historia corta. »Copiada
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13.« La novela de clase retrata sometimiento y actos de rebeldía. »Copiada
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14.« La novela juvenil relata historias de sometimiento y amistad. »Copiada
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15.« En el cuento, el héroe evita el sometimiento de los villanos. »Copiada
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16.« El seminario abordó el sometimiento estructural y sus matices. »Copiada
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17.« La investigación escolar compara sometimiento político y cultural. »Copiada
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18.« En la clase de lengua, escribieron sobre el sometimiento en mitos. »Copiada
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19.« La película muestra sometimiento, pero también esperanza y cambio. »Copiada
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20.« En ética, discutimos el sometimiento impuesto por normas injustas. »Copiada
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21.« En el debate, hablaron del sometimiento y de los derechos humanos. »Copiada
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22.« En la mesa redonda debatieron el sometimiento en diferentes épocas. »Copiada
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23.« Los personajes del libro enfrentan sometimiento y buscan soluciones. »Copiada
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24.« La lección explicó el sometimiento en la construcción de jerarquías. »Copiada
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25.« En el proyecto final se explicaron causas y efectos del sometimiento. »Copiada
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26.« Durante el juego, decidieron el sometimiento a las normas del equipo. »Copiada
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27.« El ensayo argumenta que el sometimiento normalizado debe cuestionarse. »Copiada
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28.« En el museo, la guía señaló escenas que muestran sometimiento antiguo. »Copiada
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29.« Los alumnos representan sometimiento y liderazgo en una dramatización. »Copiada
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30.« La guía señala el sometimiento como una forma de orden en la historia. »Copiada
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31.« El entrenador enseña que el sometimiento a las reglas ayuda al equipo. »Copiada
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32.« La tesis analiza el sometimiento social mediante teorías contemporáneas. »Copiada
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33.« El ensayo comparativo sobre sometimiento político ganó un premio escolar. »Copiada
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34.« En sociología, definieron sometimiento como un proceso de control social. »Copiada
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35.« El libro infantil muestra sometimiento entre animales para calmar peleas. »Copiada
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36.« El artículo académico explora formas de resistencia frente al sometimiento. »Copiada
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37.« El ensayo crítico explora el sometimiento y las estrategias de resistencia. »Copiada
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38.« El trabajo de historia investiga el sometimiento en civilizaciones antiguas. »Copiada
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39.« El trabajo de investigación sobre sometimiento incluyó entrevistas y fuentes. »Copiada
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40.« El documental escolar muestra el sometimiento en contextos sociales diversos. »Copiada
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41.« El documental estudiado trata el sometimiento y la resistencia de comunidades. »Copiada
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42.« El ensayo corto analiza el sometimiento y sus posibles consecuencias sociales. »Copiada
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43.« En filosofía básica, analizaron el sometimiento frente a la libertad individual. »Copiada
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44.« En el debate público se expusieron argumentos contra el sometimiento sistemático. »Copiada
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45.« La película analizada muestra sometimiento institucional y reacciones ciudadanas. »Copiada
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46.« En historia, el profesor definió el sometimiento como dominio de unos sobre otros. »Copiada
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47.« En la materia de historia contemporánea, estudiamos el sometimiento de comunidades. »Copiada
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48.« En el club de lectura discutieron el sometimiento y la resiliencia de los personajes. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« Los hombres pueden tener distintos tipos de relaciones, por ejemplo: relaciones de amistad, de parentesco, de trabajo, de solidaridad, de sometimiento, económicas, políticas. »Copiada
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50.« Desde los primeros meses de vida, se pueden generar conflictos de relación de distinto tipo e intensidad. Hay bebés que persisten en sus iniciativas, a pesar de los obstáculos que se les pongan; otros toman una actitud de sometimiento. »Copiada
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51.« Los descontentos por el sometimiento hispano a Francia promovieron en 1808 un levantamiento popular contra el gobierno. Como consecuencia Carlos IV abdicó y fue proclamado rey su hijo, Fernando VII. Sabido esto en América se juró fidelidad al nuevo monarca. »Copiada
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52.« El suizo Carl Jung (1875-1961) criticó a Freud en una famosa carta de 1912 "estar siempre por encima como un padre, en lo que es un total sometimiento... ". Al rechazar el pansexualismo freudiano, Jung dio lugar además a un "inconsciente colectivo" marcado por arquetipos supraindividuales. »Copiada
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53.« Ni la rebeldía ni el sometimiento ni la indiferencia son espacios enriquecedores ni creativos. Ninguna de estas actitudes otorga a los alumnos un rol positivo. Sólo si se favorece que las personas se sientan constructoras de la institución y que puedan hablar por sí mismas, desarrollarán su poder en forma positiva. »Copiada
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54.« Durante este período también se han reorganizado los derechos y deberes de los indios, el sometimiento de los indios que viven en las fronteras de los Estados, que duró hasta principios de 1900; conflictos liberales - conservadores entre las clases dominantes, y grandes cambios demográficos y ambientales que acompañan el desarrollo de hábitats sensibles. »Copiada
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55.« Si el colegio no favorece la participación creadora de los alumnos en relación con el conocimiento, para salir exitosos los alumnos sólo tendrán dos opciones: el sometimiento o la indiferencia. Si eligen el sometimiento, acatarán sin crítica todo lo que se les enseña. Si eligen la indiferencia, participarán sólo en función de la necesidad de aprobar las materias. Aquellos alumnos cuya resistencia sea mayor optarán por el camino de la rebeldía que no les permitirá "defenderse" para aprobar las materias. »Copiada
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