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« El dibujo se subdivide en colores bonitos. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «subdivide»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de subdivide para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «subdivide» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El juguete se subdivide en piezas grandes. »Copiada
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3.« El jardín se subdivide en zonas con flores. »Copiada
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4.« El diagrama se subdivide y así es más claro. »Copiada
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5.« El equipo se subdivide según las habilidades. »Copiada
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6.« El cuento se subdivide en escenas divertidas. »Copiada
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7.« La historia se subdivide en capítulos cortos. »Copiada
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8.« La caja se subdivide y encontramos sorpresas. »Copiada
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9.« La hoja se subdivide en cuadros para escribir. »Copiada
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10.« La manzana se subdivide en dos para compartir. »Copiada
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11.« La colección de piedras se subdivide por color. »Copiada
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12.« El informe se subdivide por temas y referencias. »Copiada
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13.« La pizza se subdivide en seis porciones iguales. »Copiada
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14.« La tarea se subdivide en pasos fáciles de seguir. »Copiada
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15.« El documento se subdivide en secciones numeradas. »Copiada
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16.« El terreno se subdivide en parcelas para sembrar. »Copiada
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17.« La torta se subdivide y celebramos el cumpleaños. »Copiada
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18.« La barra de chocolate se subdivide y compartimos. »Copiada
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19.« El pastel se subdivide y todos toman un pedacito. »Copiada
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20.« El archivo se subdivide en carpetas según el tema. »Copiada
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21.« El presupuesto se subdivide para controlar gastos. »Copiada
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22.« La investigación se subdivide en varias preguntas. »Copiada
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23.« La clase se subdivide en equipos para el proyecto. »Copiada
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24.« El territorio se subdivide en municipios y barrios. »Copiada
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25.« El mapa se subdivide en partes con caminos fáciles. »Copiada
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26.« La base de datos se subdivide en tablas relacionadas. »Copiada
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27.« El proyecto se subdivide entre los miembros del grupo. »Copiada
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28.« El ejercicio se subdivide y así resulta menos difícil. »Copiada
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29.« El grupo de amigos se subdivide para jugar en equipos. »Copiada
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30.« El curso se subdivide en módulos con tareas y exámenes. »Copiada
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31.« La comunidad se subdivide según intereses y actividades. »Copiada
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32.« La materia se subdivide en unidades para estudiar mejor. »Copiada
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33.« La agenda se subdivide para organizar clases y actividades. »Copiada
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34.« La ruta se subdivide en etapas para planificar la travesía. »Copiada
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35.« El experimento se subdivide en fases para medir resultados. »Copiada
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36.« El comité se subdivide en comisiones con distintas funciones. »Copiada
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37.« La tabla se subdivide en filas y columnas para ordenar datos. »Copiada
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38.« La reforma se subdivide en artículos para facilitar su estudio. »Copiada
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39.« La prueba se subdivide en secciones de comprensión y expresión. »Copiada
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40.« La tesis se subdivide en introducción, desarrollo y conclusión. »Copiada
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41.« El gráfico se subdivide para mostrar información más detallada. »Copiada
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42.« El problema matemático se subdivide en subproblemas más simples. »Copiada
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43.« El problema se subdivide para encontrar la solución paso a paso. »Copiada
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44.« La empresa se subdivide en departamentos para coordinar el trabajo. »Copiada
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45.« La investigación se subdivide en hipótesis, metodología y análisis. »Copiada
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46.« La entrevista se subdivide en preguntas personales y profesionales. »Copiada
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47.« La novela se subdivide en capítulos con diferentes puntos de vista. »Copiada
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48.« El contrato se subdivide en cláusulas que deben leerse con atención. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« La disciplina general de la historia la subdivide en historia antigua (antigüedad clásica), edad media (Europa, siglo IV - siglo XV), período moderno temprano (Europa, siglo XIV - siglo XVIII), era moderna (Europa, siglo XVIII - siglo XX ), y el posmodernismo (EE. UU., 1949-presente). »Copiada
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50.« Los lenguajes en que se escribe la programación en los chips permiten una interacción cada vez más fluida con la gente. La tendencia actual es la de lenguajes muy poderosos, cuyas instrucciones son bastante generales y dejan a elección de la máquina los detalles, y hasta las estrategias generales de su cumplimiento. Es el propio programa el que estudia una tarea gigante, la subdivide en operaciones menores, fija el modo de resolver cada una de ellas y luego integra los resultados. »Copiada
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