Oraciones de ejemplo
Oraciones con «sufragio»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «sufragio» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« La palabra sufragio es larga. »Copiada
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2.« Mi maestra dice sufragio y yo repito. »Copiada
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3.« Aprendimos la palabra sufragio en clase. »Copiada
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4.« En el libro aparece la palabra sufragio. »Copiada
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5.« Dibujo la palabra sufragio en mi cuaderno. »Copiada
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6.« Leí un cuento que incluye la palabra sufragio. »Copiada
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7.« Mi abuela dijo sufragio cuando habló de votar. »Copiada
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8.« En sociales estudiamos el sufragio y sus tipos. »Copiada
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9.« Hicimos un proyecto sobre sufragio y ciudadanía. »Copiada
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10.« En el juego de roles usamos la palabra sufragio. »Copiada
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11.« El niño señala la palabra sufragio en el cartel. »Copiada
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12.« El juguete tiene una etiqueta que dice sufragio. »Copiada
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13.« En historia aprendimos sobre el sufragio femenino. »Copiada
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14.« Mi papá dijo sufragio cuando hablaba de un cartel. »Copiada
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15.« Nuestra maestra dijo la palabra sufragio muy suave. »Copiada
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16.« Hice un dibujo sobre sufragio y la votación escolar. »Copiada
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17.« El maestro contó una historia que mencionó sufragio. »Copiada
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18.« Analizamos cómo el sufragio cambió la política local. »Copiada
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19.« La profesora explicó la palabra sufragio con dibujos. »Copiada
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20.« Mi resumen critica las barreras históricas al sufragio. »Copiada
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21.« En la lectura aparece la palabra sufragio varias veces. »Copiada
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22.« El trabajo pidió que definiera sufragio con mis palabras. »Copiada
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23.« En el recreo hablamos de sufragio y elecciones escolares. »Copiada
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24.« Vi un video que menciona sufragio en la historia del país. »Copiada
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25.« Escribí un ensayo que compara el sufragio en varios países. »Copiada
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26.« En clase debatimos quién tuvo acceso al sufragio y por qué. »Copiada
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27.« Leí una biografía que relaciona sufragio y derechos civiles. »Copiada
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28.« Analicé cómo el sufragio ha influido en las reformas sociales. »Copiada
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29.« En la exposición describí el sufragio y su evolución histórica. »Copiada
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30.« El trabajo final aborda el sufragio y la representación política. »Copiada
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31.« En la asamblea escolar se habló de sufragio para elegir delegados. »Copiada
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32.« En la escuela nos explicaron que sufragio tiene que ver con votar. »Copiada
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33.« En el coloquio defendí una postura sobre la extensión del sufragio. »Copiada
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34.« Participé en un foro estudiantil sobre el sufragio y la democracia. »Copiada
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35.« Entrevisté a un historiador sobre el sufragio y recogí testimonios. »Copiada
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36.« En la pared de la escuela está escrito sufragio con letras grandes. »Copiada
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37.« El profesor asignó un trabajo sobre sufragio y movimientos sociales. »Copiada
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38.« En el debate escolar defendí la importancia del sufragio para todos. »Copiada
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39.« Investigamos el sufragio universal y sus límites en distintas épocas. »Copiada
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41.« En el seminario debatimos el sufragio obligatorio versus el voluntario. »Copiada
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42.« En la presentación expliqué los cambios legislativos sobre el sufragio. »Copiada
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43.« La investigación analizó cómo el sufragio femenino transformó el electorado. »Copiada
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44.« Cada ciudadano ejerce el sufragio al votar en comicios locales y nacionales. »Copiada
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45.« Mi monografía examina el sufragio, su historia y sus desafíos contemporáneos. »Copiada
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46.« El valor del sufragio reside en la participación activa de la sociedad entera. »Copiada
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47.« Durante la clase discutimos la relación entre sufragio y participación juvenil. »Copiada
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48.« Como parte del curso comparé sistemas electorales y el sufragio activo y pasivo. »Copiada
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49.« Realicé un estudio sobre la influencia del sufragio en la participación juvenil. »Copiada
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50.« Durante la campaña, el sufragio fue el medio para manifestar ideales de libertad. »Copiada
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51.« La organización electoral aseguró el secreto del sufragio para proteger la voluntad popular. »Copiada
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52.« En el debate universitario argumenté sobre la protección del sufragio frente a la desinformación. »Copiada
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53.« El sufragio permitió que millones de ciudadanos expresaran su opinión en elecciones democráticas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« el pueblo elige sus gobernantes a través del sufragio; »Copiada
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55.« A finales del decenio de 1860 el sufragio se extendió a los afroamericanos. »Copiada
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56.« El derecho político de los ciudadanos al sufragio universal, secreto y obligatorio está consagrado en el artículo 37 de la Constitución Nacional. »Copiada
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57.« En 1994 se incorporó el artículo 37, que consagra expresamente el ejercicio de los derechos políticos y otorga jerarquía constitucional al sufragio universal, secreto y obligatorio. »Copiada
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58.« Los ciudadanos eligen -en ejercicio de su soberanía-, a través del sufragio, a aquellas personas que han de ser sus representantes en los órganos de gobierno. De esta manera, se pone en práctica la forma de gobierno representativa. »Copiada
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59.« La exigencia de que la opinión pueda ser expresada (y se haga, así, pública) requiere la existencia de regímenes políticos democráticos, que autoricen la libertad de expresión, con sufragio universal y pluralidad de partidos políticos. »Copiada
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60.« Justamente, el afán de los hombres por buscar la igualdad encaminó al constitucionalismo por un proceso de democratización, que comenzó con la progresiva y gradual eliminación de restricciones impuestas al derecho de votar, en pos de alcanzar el ideal del sufragio universal. »Copiada
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61.« Tras la guerra, mujeres y hombres, blancos y negros, formaron la Asociación Estadounidense por la Igualdad de Derechos (AERA) con el propósito expreso de garantizar "la igualdad de derechos a todos los ciudadanos estadounidenses, especialmente el derecho al sufragio, independientemente de su raza, color o sexo". »Copiada
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62.« La democratización del constitucionalismo determinó la configuración del Estado democrático moderno que se caracteriza por la extensión del sufragio a la mayor cantidad posible de los habitantes, por partidos políticos con grandes masas de afiliados y simpatizantes, por el control de los gobernantes por la opinión pública, por la poderosa influencia de los medios de difusión masiva y por la existencia de formas semidirectas de participación en el gobierno (plebiscitos, referéndum, iniciativa popular, etcétera). »Copiada
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63.« El día 23 de mayo se hizo el recuento de los 225 sufragios emitidos. »Copiada
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