Oraciones de ejemplo
Oraciones con «tablilla»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «tablilla» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« La tablilla es roja. »Copiada
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2.« Pinta un sol en la tablilla. »Copiada
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3.« Pongo la tablilla en la mesa. »Copiada
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4.« Toco la tablilla con mi dedo. »Copiada
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5.« Mi hermano dibuja en la tablilla. »Copiada
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6.« Puedo escribir con tiza en la tablilla. »Copiada
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7.« La tablilla tiene pegatinas brillantes. »Copiada
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8.« La maestra muestra la tablilla al grupo. »Copiada
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9.« Con la tablilla aprendo a contar hasta diez. »Copiada
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10.« La tablilla vieja guardaba secretos del juego. »Copiada
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11.« Adjunté una foto de la tablilla al informe final. »Copiada
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12.« Escribí mi nombre en la tablilla con tiza blanca. »Copiada
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13.« La tablilla del rincón tiene dibujos de animales. »Copiada
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14.« Guardé la tablilla en mi mochila antes del recreo. »Copiada
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15.« En la escuela usamos una tablilla para las letras. »Copiada
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16.« Con la tablilla resolvimos el acertijo entre todos. »Copiada
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17.« Los amigos compartieron la tablilla para el dibujo. »Copiada
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18.« La tablilla de madera mostraba las marcas del tiempo. »Copiada
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19.« Leí las palabras escritas en la tablilla con cuidado. »Copiada
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20.« La tablilla contenía un mapa del patio de la escuela. »Copiada
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21.« Coloca la tablilla en la estantería después de jugar. »Copiada
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22.« Antes de la exposición limpié la tablilla con un paño. »Copiada
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23.« La tablilla digital muestra las figuras del ejercicio. »Copiada
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24.« En el campamento alguien dejó una tablilla con mensajes. »Copiada
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25.« Comparo la tablilla que encontré con la que dibujé ayer. »Copiada
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26.« La tablilla arqueológica tenía grabados que nadie entendía. »Copiada
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27.« Su nombre apareció escrito en la tablilla junto a un corazón. »Copiada
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28.« Guardaron la tablilla en una carpeta para el archivo del aula. »Copiada
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29.« Firmé la tablilla digital que contenía el reglamento del club. »Copiada
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30.« La tablilla iluminada facilitó la explicación del experimento. »Copiada
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31.« Durante el taller cada equipo diseñó una tablilla con su logo. »Copiada
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32.« El profesor comparó la tablilla con otros documentos históricos. »Copiada
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33.« La tablilla expuesta en el museo tenía una etiqueta informativa. »Copiada
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34.« Para el proyecto dibujé un esquema en la tablilla y lo presenté. »Copiada
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35.« Antes de publicar validaron el texto de la tablilla con expertos. »Copiada
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36.« La tablilla encontrada en la cueva cambió la teoría del profesor. »Copiada
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37.« Usamos una tablilla electrónica para anotar las ideas del debate. »Copiada
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38.« Publicaron la transcripción de la tablilla en la revista académica. »Copiada
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39.« La tablilla cuneiforme fue fotocopiada para su análisis lingüístico. »Copiada
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40.« Revisé la tablilla de resultados antes de anunciar el equipo campeón. »Copiada
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41.« En la presentación incorporé una tablilla con gráficos y estadísticas. »Copiada
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42.« Los datos del experimento se apuntaron en la tablilla del laboratorio. »Copiada
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43.« Debatimos la autenticidad de la tablilla durante la clase de arqueología. »Copiada
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44.« Analizamos la inscripción de la tablilla y discutimos su posible autoría. »Copiada
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45.« La tablilla encontrada en las excavaciones aportó nuevas fechas al estudio. »Copiada
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46.« En el seminario defendí la interpretación de la tablilla frente al tribunal. »Copiada
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47.« El arqueólogo explicó la procedencia de la tablilla y su contexto histórico. »Copiada
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48.« En la clase de historia explicaron cómo se usaba la tablilla en la antigüedad. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« Un ejemplo de escritura cuneiforme, tallada en una tablilla de piedra, que data de c. 2400 AEC. »Copiada
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50.« En 1823, Smith afirmó haber sido visitado por el ángel Moroni, quien le dijo la ubicación de un trofeo de placas o tablillas de oro. »Copiada
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51.« Todas estas cosas pensé para mí, mientras le ayudaba a deshacer las tablillas de sus libros; pero sentí que si el paltoncito hubiera estado en el armario, habría sido una mujer muy feliz. »Copiada
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52.« Los primeros sistemas de clasificación utilizados para comprender la diversidad humana se evidencian en los antiguos manuscritos, pergaminos y tablillas de piedra recuperados mediante investigaciones arqueológicas, históricas y literarias. »Copiada
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53.« -Esto lo recuerdo muy bien. Mamá decía una palabra: por ejemplo, aguja. Me hacía distinguir el sonido de las vocales y luego me las escribía en las tablillas o me hacía buscarlas en el libro. Y cuando los encontraba, me daba una estampita, un racimo de uvas o un juguete. »Copiada
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