1.
« El tejuelo es rojo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «tejuelo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de tejuelo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «tejuelo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Pon el tejuelo aquí. »Copiada
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3.« Mi libro tiene un tejuelo. »Copiada
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4.« Pon el tejuelo en su lugar. »Copiada
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5.« Toca el tejuelo con cuidado. »Copiada
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6.« Mira el tejuelo en el libro. »Copiada
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7.« Lleva el tejuelo al estante. »Copiada
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8.« El tejuelo brilla en la tapa. »Copiada
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9.« La maestra muestra el tejuelo. »Copiada
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10.« El tejuelo pequeño tiene letras. »Copiada
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11.« Veo un tejuelo en la biblioteca. »Copiada
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12.« Guarda el tejuelo en la caja azul. »Copiada
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13.« Busca el tejuelo entre los libros. »Copiada
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14.« Coloca el tejuelo en la estantería. »Copiada
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15.« Busco el libro con un tejuelo azul. »Copiada
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16.« El tejuelo ayuda a encontrar cuentos. »Copiada
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17.« El libro tiene un tejuelo en la tapa. »Copiada
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18.« La mamá pega un tejuelo en el cuento. »Copiada
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19.« El tejuelo ayuda a encontrar el libro. »Copiada
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20.« Aprendo a leer la etiqueta del tejuelo. »Copiada
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21.« El tejuelo marcaba el libro de aventuras. »Copiada
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22.« El tejuelo indica la sección de aventuras. »Copiada
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23.« La bibliotecaria me explicó qué es un tejuelo. »Copiada
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24.« Cada tejuelo muestra el número de la colección. »Copiada
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25.« Comparé el diseño del tejuelo con otros rótulos. »Copiada
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26.« Un tejuelo bien pegado facilita buscar lecturas. »Copiada
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27.« El tejuelo indicaba la sección de viajes y mapas. »Copiada
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28.« Leo el título y miro el tejuelo antes de escoger. »Copiada
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29.« Pintamos un tejuelo para identificar los cuentos. »Copiada
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30.« María busca por el tejuelo cuando quiere un libro. »Copiada
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31.« Con el tejuelo puedo encontrar el cuento favorito. »Copiada
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32.« Pegué un pequeño tejuelo en el lomo para ordenarlo. »Copiada
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33.« En la biblioteca escolar cada libro tiene un tejuelo. »Copiada
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34.« Aprendimos a crear un tejuelo para nuestra exposición. »Copiada
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35.« Para ordenar, María comparó cada tejuelo y los agrupó. »Copiada
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36.« En la escuela, el niño mira el tejuelo con curiosidad. »Copiada
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37.« El diseño del tejuelo puede variar según la biblioteca. »Copiada
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38.« El bibliotecario colocó un tejuelo en cada libro nuevo. »Copiada
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39.« María encontró un tejuelo con dibujos en la biblioteca. »Copiada
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40.« Comparamos tejuelo y etiqueta para organizar los libros. »Copiada
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41.« Escribí el título en el tejuelo para encontrarlo rápido. »Copiada
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42.« El tejuelo del libro de ciencia tenía un número curioso. »Copiada
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43.« Revisé el tejuelo antes de citar la fuente en mi trabajo. »Copiada
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44.« El tejuelo impide que los libros se pierdan en el archivo. »Copiada
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45.« El tejuelo facilita el préstamo y la devolución de libros. »Copiada
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46.« Para mi trabajo anoté el código que aparece en el tejuelo. »Copiada
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47.« Con paciencia, Andrés pegó el tejuelo en la contraportada. »Copiada
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48.« Como proyecto diseñé un tejuelo más claro para los lectores. »Copiada
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49.« Guardamos los tejuelo en la caja después de usar los libros. »Copiada
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50.« La escultura tenía un tejuelo ornamentado de delicada talla. »Copiada
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51.« Propuse un sistema que imprimiera el tejuelo automáticamente. »Copiada
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52.« Durante la visita guiada nos explicaron cómo leer un tejuelo. »Copiada
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53.« El tejuelo del libro tenía un número que seguí en el estante. »Copiada
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54.« Al revisar el inventario verifiqué el tejuelo de cada volumen. »Copiada
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55.« Para mi práctica profesional rotulé cada libro con un tejuelo. »Copiada
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56.« Marcar el tejuelo ayuda a devolver el libro al lugar correcto. »Copiada
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57.« Aprendimos a leer el tejuelo para encontrar el libro correcto. »Copiada
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58.« La profesora explicó cómo leer el tejuelo y encontrar el libro. »Copiada
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59.« El grupo de niños encontró un tejuelo en el refugio abandonado. »Copiada
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60.« El tejuelo facilita la gestión y el préstamo interbibliotecario. »Copiada
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61.« Para ordenar los libros la profesora pega un tejuelo en el lomo. »Copiada
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62.« Buscamos en la estantería el tejuelo que corresponde a historia. »Copiada
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63.« El tejuelo permitió identificar la edición antigua del manuscrito. »Copiada
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64.« Al revisar el catálogo, anoté el número del tejuelo en mi cuaderno. »Copiada
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65.« El tejuelo contiene el código de ubicación y la sigla de la materia. »Copiada
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66.« El código del tejuelo corresponde a una clasificación internacional. »Copiada
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67.« Investigué cómo el tejuelo ayuda a la catalogación en la biblioteca. »Copiada
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68.« Analicé la normativa que regula el tejuelo en archivos y bibliotecas. »Copiada
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69.« En la biblioteca municipal el tejuelo marcaba la sección de historia. »Copiada
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70.« En la clase de investigación usé el tejuelo para localizar la fuente. »Copiada
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71.« En el archivo, cada volumen tenía un tejuelo con información precisa. »Copiada
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72.« Como bibliotecario redacté una guía sobre el uso correcto del tejuelo. »Copiada
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73.« El tejuelo llevaba un código que seguimos para ordenar los ejemplares. »Copiada
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74.« El historiador describió el tejuelo como símbolo de identidad antigua. »Copiada
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75.« En la clase de lectura, observamos el tejuelo para catalogar los libros. »Copiada
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76.« La maestra explicó que el tejuelo reflejaba parte de la cultura popular. »Copiada
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77.« En la biblioteca juvenil aprendí que el tejuelo facilita la clasificación. »Copiada
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78.« Durante la excursión, el guía señaló un tejuelo escondido entre las ruinas. »Copiada
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79.« En el curso de biblioteconomía estudiamos el uso del tejuelo en catalogación. »Copiada
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80.« Antes de pedirlo, comprobé el tejuelo para saber si era un libro de ciencias. »Copiada
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