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« Veo un dibujo de tihuanaco. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «tihuanaco»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de tihuanaco para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «tihuanaco» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Cantamos una canción sobre tihuanaco. »Copiada
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3.« Dame el lápiz para escribir tihuanaco. »Copiada
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4.« Hoy la maestra habló de tihuanaco en clase. »Copiada
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5.« El osito duerme junto al libro de tihuanaco. »Copiada
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6.« Construimos maquetas inspiradas en tihuanaco. »Copiada
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7.« Llevo una mochila con un dibujo de tihuanaco. »Copiada
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8.« Dibujo un árbol y pongo la palabra tihuanaco. »Copiada
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9.« En el museo vi una estatua que decía tihuanaco. »Copiada
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10.« Mi mamá me mostró una piedra llamada tihuanaco. »Copiada
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11.« Mis amigos hicieron un proyecto sobre tihuanaco. »Copiada
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12.« El guía explicó las ruinas y mencionó tihuanaco. »Copiada
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13.« En el cuento aparece un héroe llamado tihuanaco. »Copiada
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14.« El libro de historia tiene una foto de tihuanaco. »Copiada
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15.« Leímos una historia sobre el pueblo de tihuanaco. »Copiada
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16.« Los niños jugaron a buscar el tesoro de tihuanaco. »Copiada
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17.« Para el trabajo escribí un resumen sobre tihuanaco. »Copiada
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18.« Aprendimos en la escuela que tihuanaco es muy antiguo. »Copiada
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19.« Investigamos fuentes primarias que mencionan tihuanaco. »Copiada
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20.« El ensayo trata sobre el impacto cultural de tihuanaco. »Copiada
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21.« El proyecto de historia exige citar datos sobre tihuanaco. »Copiada
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22.« Un documental mostró cómo vivían las personas de tihuanaco. »Copiada
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23.« Comparé cronologías y dataciones relacionadas con tihuanaco. »Copiada
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24.« Presenté un póster sobre la organización social de tihuanaco. »Copiada
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25.« Durante la excursión aprendí por qué tihuanaco es importante. »Copiada
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26.« Estudiamos las costumbres del pueblo de tihuanaco en historia. »Copiada
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27.« Preparé una exposición sobre la iconografía ritual de tihuanaco. »Copiada
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28.« Analizamos las fuentes arqueobotánicas procedentes de tihuanaco. »Copiada
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29.« La asignatura de antropología incluyó un módulo sobre tihuanaco. »Copiada
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30.« La profesora comparó las ruinas de tihuanaco con otras ciudades. »Copiada
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31.« Colaboré en un proyecto interdisciplinario centrado en tihuanaco. »Copiada
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32.« La monografía presenta interpretaciones recientes sobre tihuanaco. »Copiada
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33.« Analizamos las técnicas de construcción de tihuanaco en el taller. »Copiada
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34.« El comité revisó las metodologías aplicadas al estudio de tihuanaco. »Copiada
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35.« La tesis propone una nueva cronología para los eventos en tihuanaco. »Copiada
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36.« El trabajo de campo documentó patrones de asentamiento en tihuanaco. »Copiada
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37.« En la visita al sitio arqueológico vimos inscripciones de tihuanaco. »Copiada
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38.« La investigación abordó los métodos agrícolas empleados en tihuanaco. »Copiada
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39.« Relacionamos la arquitectura de tihuanaco con su contexto geográfico. »Copiada
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40.« Analicé las hipótesis sobre el origen de tihuanaco y sus implicaciones. »Copiada
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41.« Comparamos la iconografía de tihuanaco con otras culturas precolombinas. »Copiada
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42.« En el congreso presenté evidencias isotópicas relacionadas con tihuanaco. »Copiada
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43.« Redacté una reseña crítica sobre los hallazgos arqueológicos de tihuanaco. »Copiada
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44.« El artículo examina modelos de interacción entre tihuanaco y pueblos vecinos. »Copiada
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45.« En el debate defendí una teoría sobre la influencia de tihuanaco en la región. »Copiada
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46.« La monografía doctoral ofrece nuevas perspectivas sobre la economía de tihuanaco. »Copiada
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47.« Publiqué un artículo que reevalúa las interpretaciones tradicionales de tihuanaco. »Copiada
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48.« En seminario discutimos la estratigrafía y los materiales encontrados en tihuanaco. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« Tomando como referencia sus hallazgos de Pisagua, Max Uhle determinó en 1915 tres períodos para el norte chileno. Uno en que las sustancias alucinógenas sólo se aspiraban mediante tubos de hueso (330 años a. de C.), otro que marcó la influencia de la cultura tihuanaco (tiahuanaco) a través de la adopción de tubos y tabletas de madera -donde se apoyaba la droga a consumir- (0 a 800 años d. de C.) y la etapa donde se afianza el uso de tubos y tabletas muy decorados y se confirma la insuflación de vilca gracias a las excavaciones de Calama, Chile (800 a 1000 años d. de C.). »Copiada
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