1.
« El trillador hace ruido. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «trillador»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de trillador para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «trillador» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La trilladora hace ruido. »Copiada
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3.« Mira el trillador con papá. »Copiada
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4.« Mi oso abraza el trillador. »Copiada
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5.« El perro mira la trilladora. »Copiada
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6.« Pinté un trillador de colores. »Copiada
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7.« Veo la trilladora con colores. »Copiada
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8.« La trilladora está en la granja. »Copiada
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9.« Dibujo un trillador y una casita. »Copiada
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10.« La trilladora gira y suena mucho. »Copiada
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11.« La trilladora separa las semillas. »Copiada
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12.« Nos sentamos cerca de la trilladora. »Copiada
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13.« Hoy vi un trillador junto al granero. »Copiada
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14.« Pon el juguete junto a la trilladora. »Copiada
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15.« El técnico reparó la trilladora dañada. »Copiada
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16.« En la feria hay una trilladora antigua. »Copiada
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17.« Mamá señala la trilladora en el dibujo. »Copiada
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18.« En el cuento aparece un trillador mágico. »Copiada
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19.« El señor usa la trilladora para trabajar. »Copiada
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20.« Paco dibujó una trilladora en su cuaderno. »Copiada
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21.« En el campo se oyó el sonido del trillador. »Copiada
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22.« Al campo llega la trilladora por la mañana. »Copiada
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23.« La abuela muestra el trillador en la granja. »Copiada
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24.« Los pollitos se esconden cerca del trillador. »Copiada
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25.« Compraron una trilladora nueva para la finca. »Copiada
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26.« Los niños observan la trilladora con cuidado. »Copiada
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27.« El tractor y el trillador trabajan en el campo. »Copiada
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28.« La maestra explicó cómo funciona la trilladora. »Copiada
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29.« El niño empujó el trillador con una pala pequeña. »Copiada
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30.« Estudiamos cómo una trilladora cambia la cosecha. »Copiada
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31.« Con la trilladora se separa el trigo para molerlo. »Copiada
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32.« Fotografié el trillador junto a los sacos de trigo. »Copiada
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33.« El trillador separa el grano de la paja con fuerza. »Copiada
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34.« La trilladora necesita aceite y limpieza periódica. »Copiada
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35.« Visitamos el museo y vimos una trilladora histórica. »Copiada
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36.« El trillador antiguo tenía partes de madera y hierro. »Copiada
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37.« El trillador sonaba metálico bajo el sol de la tarde. »Copiada
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38.« Trajimos agua y una foto del trillador para la feria. »Copiada
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39.« La familia arregló la trilladora antes de la cosecha. »Copiada
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40.« La trilladora separó el grano de la paja rápidamente. »Copiada
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41.« El joven escuchó el sonido del trillador en el campo. »Copiada
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42.« Durante la visita al museo vimos un trillador antiguo. »Copiada
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43.« La familia reparó el viejo trillador el fin de semana. »Copiada
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44.« La trilladora reduce el tiempo de trabajo en el campo. »Copiada
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45.« El trillador debía limpiarse antes de comenzar la faena. »Copiada
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46.« La trilladora del museo funciona con una palanca antigua. »Copiada
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47.« La trilladora puede ser eléctrica o manual según la zona. »Copiada
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48.« En la lección leímos sobre el trillador y su uso agrícola. »Copiada
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49.« Escribí una historia sobre un trillador y un niño curioso. »Copiada
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50.« La trilladora transformó la manera de procesar los granos. »Copiada
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51.« Un operario maneja con destreza el trillador en la granja. »Copiada
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52.« El trillador produjo un ritmo constante mientras trabajaba. »Copiada
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53.« El maestro explicó cómo funciona el trillador en la granja. »Copiada
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54.« Antes se usaba la trilladora para acelerar la trilla manual. »Copiada
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55.« Documentamos el mantenimiento de la trilladora en el informe. »Copiada
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56.« El rendimiento de la cosecha aumentó gracias a la trilladora. »Copiada
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57.« Para el proyecto escolar investigamos el origen del trillador. »Copiada
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58.« Comprendimos por qué el trillador es importante en la cosecha. »Copiada
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59.« Compararon el costo-beneficio de comprar una trilladora nueva. »Copiada
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60.« La visita al molino reveló un trillador innovador y funcional. »Copiada
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61.« Analizamos en clase el mecanismo básico de un trillador manual. »Copiada
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62.« Durante la excursión un campesino mostró cómo usar el trillador. »Copiada
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63.« El blog del club agrícola publicó fotos del trillador restaurado. »Copiada
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64.« La trilladora industrial requiere medidas de protección personal. »Copiada
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65.« La trilladora representa un avance tecnológico en la agricultura. »Copiada
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66.« Analizamos en clase el impacto de la trilladora en la producción. »Copiada
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67.« El trillador representa una etapa importante en la historia rural. »Copiada
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68.« Se estudia el consumo energético de cada trilladora en la fábrica. »Copiada
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69.« Los agricultores compararon una trilladora moderna y otra antigua. »Copiada
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70.« El agricultor utiliza un trillador eficiente para separar el grano. »Copiada
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71.« El trillador, aunque simple, demuestra ingenio popular en su diseño. »Copiada
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72.« La trilladora presentó una avería que retrasó la entrega del pedido. »Copiada
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73.« Durante la visita, aprendimos a operar una trilladora con seguridad. »Copiada
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74.« Visitamos la cooperativa y observamos el trillador en funcionamiento. »Copiada
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75.« Proponemos un plan para modernizar la trilladora y reducir emisiones. »Copiada
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76.« La máquina, llamada trillador, facilitó la cosecha durante el verano. »Copiada
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77.« En el ensayo comparé un trillador tradicional con una máquina moderna. »Copiada
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78.« Los ingenieros diseñaron una trilladora más eficiente y menos ruidosa. »Copiada
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79.« Los habitantes explicaron que el trillador ahorra tiempo en la cosecha. »Copiada
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80.« En la práctica, calibramos la trilladora para distintos tipos de grano. »Copiada
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