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« Veo un dibujo grande de un tsunami. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «tsunami»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de tsunami para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «tsunami» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El libro tiene un dibujo de un tsunami. »Copiada
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3.« En el cuento la gran ola se llama tsunami. »Copiada
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4.« Dibujé una ola y escribí la palabra tsunami. »Copiada
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5.« Escribí un resumen sobre las causas de un tsunami. »Copiada
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6.« La maestra señaló la palabra tsunami en la página. »Copiada
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7.« En la biblioteca leí un cuento que nombraba tsunami. »Copiada
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8.« La profesora mostró la palabra tsunami en un cartel. »Copiada
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9.« El fuerte tsunami arrasó con toda la costa del pueblo. »Copiada
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10.« El mapa mostraba donde ocurrió un tsunami cerca del mar. »Copiada
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11.« Leí un artículo que describía cómo se forman los tsunami. »Copiada
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12.« Aprendimos en la escuela que un tsunami mueve mucha agua. »Copiada
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13.« En la clase hablamos sobre cómo suena la palabra tsunami. »Copiada
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14.« Mi trabajo escolar analiza sistemas de alerta ante tsunami. »Copiada
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15.« En el ensayo analicé medidas de prevención ante un tsunami. »Copiada
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16.« Mi hermana mayor explicó que tsunami es una ola muy grande. »Copiada
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17.« El documental mostró imágenes y mencionó la palabra tsunami. »Copiada
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18.« En geografía estudiamos qué produce un tsunami y sus efectos. »Copiada
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19.« Leí estudios científicos que modelan la propagación de un tsunami. »Copiada
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20.« En el debate defendí la importancia de la educación sobre tsunami. »Copiada
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21.« Pregunté al profesor por qué un terremoto puede causar un tsunami. »Copiada
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22.« En el proyecto investigamos la relación entre terremotos y tsunami. »Copiada
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23.« En el libro de ciencias vimos la palabra tsunami junto a un dibujo. »Copiada
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24.« El trabajo final compara protocolos de alerta temprana ante tsunami. »Copiada
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25.« El profesor nos pidió explicar cómo se mide la altura de un tsunami. »Copiada
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26.« Analizamos en clase modelos que simulan un tsunami en el laboratorio. »Copiada
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27.« Comparé mapas de áreas afectadas por tsunami para encontrar patrones. »Copiada
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28.« En la presentación expuse datos históricos sobre un tsunami reciente. »Copiada
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29.« En ciencias estudié la energía que transporta un tsunami y su impacto. »Copiada
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30.« Durante la excursión vimos carteles que hablaban de riesgo de tsunami. »Copiada
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31.« En la clase de ciencias explicaron cómo un tsunami viaja por el océano. »Copiada
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32.« Comparé casos históricos donde el terreno elevó la fuerza de un tsunami. »Copiada
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33.« Mi investigación recopila medidas de mitigación y respuesta ante tsunami. »Copiada
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34.« El artículo revisa cómo las costas cambian tras el impacto de un tsunami. »Copiada
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35.« Realicé un informe sobre la evacuación ante un tsunami en zonas costeras. »Copiada
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36.« Las autoridades evacuaron a la población antes de que el tsunami llegara. »Copiada
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37.« Propuse mejoras en los mapas de evacuación para reducir daños por tsunami. »Copiada
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38.« En geología investigué las placas tectónicas y su relación con el tsunami. »Copiada
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39.« El aniquilamiento total quedó reflejado en las ruinas que dejó el tsunami. »Copiada
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40.« En física calculé la velocidad aproximada de un tsunami en aguas profundas. »Copiada
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41.« El ensayo explora factores que amplifican el efecto de un tsunami en bahías. »Copiada
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42.« Las noticias anunciaron un posible tsunami en la región después del terremoto. »Copiada
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43.« Realicé una simulación por computadora para evaluar la propagación de un tsunami. »Copiada
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44.« Propuse un protocolo de comunicación para alertas de tsunami basado en evidencia. »Copiada
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45.« En el seminario discutimos políticas públicas relacionadas con riesgo de tsunami. »Copiada
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46.« Mi artículo evalúa la adaptación costera frente a amenazas recurrentes de tsunami. »Copiada
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47.« Analicé series temporales de mareas para identificar señales precursoras de tsunami. »Copiada
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48.« En la asignatura de geofísica estudiamos la dinámica de un tsunami con datos reales. »Copiada
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49.« En el laboratorio usamos ecuaciones para estimar la energía liberada por un tsunami. »Copiada
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50.« La película narra la historia de una familia que sobrevivió a un devastador tsunami. »Copiada
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51.« Después del tsunami, los rescatistas buscaron a los sobrevivientes entre los escombros. »Copiada
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52.« En el trabajo final comparé modelos numéricos que simulan un tsunami en distintos fondos marinos. »Copiada
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53.« El estudio interdisciplinario integra sociología y geología para entender vulnerabilidad ante tsunami. »Copiada
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54.« La tesis investiga la efectividad de los sistemas de alerta precoz ante tsunami en regiones vulnerables. »Copiada
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55.« La subducción puede causar terremotos y tsunamis. »Copiada
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56.« La erupción del volcán Krakatoa en 1883 fue una de las más explosivas de la historia, causando tsunamis y afectando el clima global. »Copiada
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57.« Los tsunamis son olas gigantes que se producen en el océano como resultado de terremotos, erupciones volcánicas o deslizamientos de tierra submarinos. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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58.« b) la conmoción económica causada por el tsunami japonés de marzo de 2011; »Copiada
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59.« En 2010 se inició una recuperación mundial, pero ésta se vio obstaculizada por los efectos de desapalancamiento de las crisis de los balances y por las perturbaciones económicas, incluido el tsunami japonés de marzo de 2011, y por el contagio de la crisis de la zona del euro. »Copiada
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