Oraciones de ejemplo
Oraciones con «túmulo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «túmulo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mira el túmulo. »Copiada
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2.« El túmulo es grande. »Copiada
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3.« El perro olfateó el túmulo. »Copiada
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4.« Toca el túmulo con cuidado. »Copiada
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5.« Dibuja un túmulo con colores. »Copiada
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6.« Pon la canica sobre el túmulo. »Copiada
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7.« El guía explicó qué es un túmulo. »Copiada
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8.« Leímos un cuento sobre un túmulo. »Copiada
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9.« En el parque vi un túmulo pequeño. »Copiada
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10.« El túmulo guarda secretos del pasado. »Copiada
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11.« La maestra mostró una foto de un túmulo. »Copiada
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12.« El mapa señalaba un túmulo cerca del río. »Copiada
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13.« En el cuento había un túmulo en la colina. »Copiada
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14.« Dibujamos el túmulo en la clase de historia. »Copiada
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15.« Los niños observaban el túmulo con atención. »Copiada
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16.« El túmulo estaba rodeado de flores silvestres. »Copiada
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17.« Debajo del túmulo encontraron piedras antiguas. »Copiada
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18.« En la excursión vimos un túmulo y tomamos notas. »Copiada
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19.« Escribí una redacción sobre el túmulo del pueblo. »Copiada
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20.« La maestra preguntó quién sabía qué era un túmulo. »Copiada
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21.« El túmulo está protegido por la ley del patrimonio. »Copiada
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22.« El túmulo continúa inspirando leyendas en la región. »Copiada
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23.« Los arqueólogos estudiaron el túmulo durante semanas. »Copiada
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24.« El túmulo muestra capas de ocupación humanas distintas. »Copiada
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25.« Los estudiantes compararon distintos túmulos en Europa. »Copiada
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26.« Analizamos los restos hallados en el túmulo con cuidado. »Copiada
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27.« El profesor explicó cómo se construía un túmulo antiguo. »Copiada
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28.« El túmulo parecía una pequeña colina cubierta de hierba. »Copiada
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29.« La exposición incluía un modelo del túmulo prehistórico. »Copiada
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30.« El arqueólogo examinó el túmulo encontrado en la colina. »Copiada
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31.« Documentamos el túmulo con fotografías y notas detalladas. »Copiada
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32.« En el trabajo de clase mencioné el túmulo y su cronología. »Copiada
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33.« El documental mostró cómo se excavó el túmulo paso a paso. »Copiada
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34.« En la clase de ciencias hablamos del túmulo y su historia. »Copiada
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35.« Analizamos la conservación del túmulo y su entorno natural. »Copiada
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36.« Los científicos dataron el túmulo mediante técnicas modernas. »Copiada
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37.« Escribí una reseña sobre el túmulo y su importancia cultural. »Copiada
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38.« El investigador documentó cada huella en el túmulo misterioso. »Copiada
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39.« El análisis del túmulo aportó datos sobre prácticas funerarias. »Copiada
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40.« Incluí el túmulo como caso de estudio en mi ensayo de historia. »Copiada
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41.« Visitamos un túmulo y aprendimos sobre las tradiciones locales. »Copiada
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42.« Publicamos un artículo donde analizamos los materiales del túmulo. »Copiada
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43.« Propuse un plan de conservación para el túmulo en el entorno rural. »Copiada
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44.« En el seminario debatimos teorías sobre la construcción del túmulo. »Copiada
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45.« El estudio reveló que el túmulo pertenecía a una comunidad antigua. »Copiada
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46.« Mi trabajo de investigación comparó el túmulo con otros yacimientos. »Copiada
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47.« Presenté una hipótesis sobre la cronología del túmulo ante el comité. »Copiada
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48.« Revisé artículos científicos que describen el túmulo y sus hallazgos. »Copiada
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49.« La tesis examinó la estratigrafía del túmulo y su contexto arqueológico. »Copiada
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50.« El túmulo ofrece evidencia valiosa para entender la organización social. »Copiada
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51.« Los científicos estudiaron la composición del túmulo de forma detallada. »Copiada
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52.« Durante la visita guiada discutimos la función del túmulo en la antigüedad. »Copiada
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53.« Descubrimos un antiguo túmulo durante la excavación del cementerio indígena. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« túmulo: sepulcro elevado. Del latín tumulus: colina. »Copiada
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55.« El túmulo no está aislado, sino que se encuentra entre otros en un campo de maíz y mandarinas. »Copiada
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56.« El barco de Oseberg, es un barco vikingo drakkar sobreviviente descubierto en un túmulo vikingo en Noruega y conservado en un museo dedicado en Oslo. »Copiada
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57.« En 1381, Timur Lenk, también llamado Tamerlán, convirtió 2.000 prisioneros en túmulo humano. Con otros tres mil, vivos aún, hizo un muro, utilizando su sangre para la mezcla, en Sabzawar. En Cirith, transformó 3.000 cabezas humanas en minaretes. »Copiada
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58.« Con una altura de cinco metros y un diámetro de dieciocho, el túmulo de Takamatsuzuka se encuentra en un bosque de bambú cercano a la aldea de Asuka, al sur de Nara, en el centro del Japón. Esta zona japonesa posee antiguos recuerdos: fue residencia imperial entre los años 600 y 700. »Copiada
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59.« Además, salió a luz una tumba de gran riqueza, constituida por una cámara sepulcral, cubierta por un túmulo de base circular de unos cincuenta metros de diámetro y veinte de altura. El túmulo está realizado con unas cinco toneladas de carbón y revestido por una capa de arcilla de más de un metro de espesor. »Copiada
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60.« El "túmulo de Takamatsuzuka" fue un nombre desconocido para el gran público hasta marzo de 1972, momento en que se le dedicaron páginas enteras en la prensa japonesa ya que en su interior se descubrieron espléndidas pinturas que se remontan al año 700 de nuestra era y revelan un arte estrechamente relacionado con China. »Copiada
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61.« Lo que queda de su cultura hoy en día son enormes túmulos funerarios y movimientos de tierra. »Copiada
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62.« Uno de los puritanos, William Bradford, que hizo la crónica del evento, describe cómo saquearon las casas y desenterraron los túmulos de los nativos en busca de restos de maíz enterrados. »Copiada
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