Oraciones de ejemplo
Oraciones con «úvula»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «úvula» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« La úvula está en mi boca. »Copiada
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2.« La úvula aparece detrás de la lengua. »Copiada
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3.« Al cantar, noté cómo se mueve la úvula. »Copiada
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4.« Veo la úvula cuando abro mucho la boca. »Copiada
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5.« En la clase de ciencias dibujé la úvula. »Copiada
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6.« El doctor miró mi úvula con una linterna. »Copiada
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7.« El dentista me enseñó la úvula con una luz. »Copiada
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8.« Mamá me pidió que dijera aaa y vi la úvula. »Copiada
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9.« La enfermera me explicó dónde está la úvula. »Copiada
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10.« Cuando digo aaa se ve la úvula en el espejo. »Copiada
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11.« Noté que la úvula se mueve cuando hago gárgaras. »Copiada
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12.« Mi libro de ciencias tiene una foto de la úvula. »Copiada
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13.« La úvula se ve cuando digo aaa frente al espejo. »Copiada
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14.« En el juego médico revisé la úvula de mi muñeco. »Copiada
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15.« Aprendí a localizar la úvula al revisar un modelo. »Copiada
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16.« En el examen escolar señalé la úvula en el modelo. »Copiada
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17.« La maestra señaló la úvula en el modelo de la boca. »Copiada
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18.« Hicimos un cartel que muestra la úvula y el paladar. »Copiada
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19.« La maestra explicó que la úvula está en la garganta. »Copiada
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20.« Mi dibujo de la boca muestra la úvula y los dientes. »Copiada
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21.« En la clínica escolar examinaron la úvula con cuidado. »Copiada
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22.« El folleto incluye ilustraciones detalladas de la úvula. »Copiada
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23.« El médico explicó que la úvula puede inflamarse a veces. »Copiada
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24.« Al practicar coro noté que la úvula cambiaba de posición. »Copiada
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25.« Mi dolor de garganta se agrava cuando la úvula se inflama. »Copiada
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26.« En la clase de anatomía identifiqué la úvula con precisión. »Copiada
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27.« La úvula ayuda a que la saliva vaya por el camino correcto. »Copiada
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28.« La inflamación de la úvula puede causar molestias al tragar. »Copiada
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29.« La úvula vibra al hablar con precisión en el idioma español. »Copiada
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30.« La úvula puede provocar el reflejo si se toca con el palillo. »Copiada
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31.« En el cuento de la clase hay un dibujo con una úvula pequeña. »Copiada
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32.« La úvula ayuda a dirigir la comida hacia el esófago al tragar. »Copiada
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33.« El profesor de biología mostró la úvula en un modelo detallado. »Copiada
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34.« En mi trabajo final analicé la función inmunológica de la úvula. »Copiada
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35.« La úvula puede alterar la resonancia vocal en algunos cantantes. »Copiada
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36.« En el laboratorio observamos la úvula y otras partes de la boca. »Copiada
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37.« La úvula participa en la producción de algunos sonidos al hablar. »Copiada
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38.« Con ejercicios de voz, el cantante reduce la tensión en la úvula. »Copiada
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39.« Durante la clase de biología iluminamos la úvula con una linterna. »Copiada
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40.« En la charla de salud el doctor habló sobre la úvula y la garganta. »Copiada
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41.« Escribí un informe sobre la función de la úvula en la articulación. »Copiada
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42.« La úvula aparece en las imágenes del atlas de anatomía que consulté. »Copiada
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43.« En el laboratorio comparé la úvula humana con la de otros mamíferos. »Copiada
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44.« En la práctica de canto la úvula influye en la resonancia de la voz. »Copiada
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45.« Al estudiar fonética mencioné la úvula y su papel en ciertos sonidos. »Copiada
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46.« En biología humana describí la estructura de la úvula y su irrigación. »Copiada
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47.« La úvula forma parte del velo del paladar y participa en la deglución. »Copiada
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48.« Estudié cómo la úvula contribuye a la articulación de ciertos fonemas. »Copiada
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49.« La úvula, cuando se irrita, puede interrumpir el proceso de deglución. »Copiada
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50.« La úvula presenta variaciones morfológicas entre diferentes individuos. »Copiada
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51.« Durante la práctica clínica identifiqué una úvula inflamada en un paciente. »Copiada
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52.« El médico examinó cuidadosamente la úvula durante el chequeo de la garganta. »Copiada
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53.« Al investigar, encontré estudios sobre la variación de la úvula entre poblaciones. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Ingerir una cucharada de azúcar también es un buen sistema para parar el hipo, ya que al adherirse a la úvula -la campanilla- y al esófago, éstos envían un mensaje al centro del hipo, y éste se detiene. »Copiada
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