1.
« Veo el vector. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «vector»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de vector para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «vector» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El vector salta. »Copiada
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3.« Tengo un vector. »Copiada
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4.« El vector es rojo. »Copiada
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5.« El vector es grande. »Copiada
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6.« Pinto un vector azul. »Copiada
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7.« Mamá dibuja un vector. »Copiada
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8.« El vector está en mi caja. »Copiada
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9.« En el dibujo hay un vector. »Copiada
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10.« El vector empuja la pelota. »Copiada
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11.« El vector muestra hacia dónde ir. »Copiada
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12.« El vector señala hacia la puerta. »Copiada
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13.« Dibujé un vector en la cuadrícula. »Copiada
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14.« Usé un vector para dibujar la ruta. »Copiada
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15.« El vector ayuda al robot a caminar. »Copiada
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16.« El vector tiene longitud y dirección. »Copiada
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17.« En clase veo un vector en la pizarra. »Copiada
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18.« El vector unitario tiene longitud uno. »Copiada
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19.« El vector mide la velocidad en el juego. »Copiada
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20.« El vector señala la dirección del empuje. »Copiada
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21.« El vector indica la dirección del viento. »Copiada
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22.« Un vector puede representar el movimiento. »Copiada
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23.« Transformé un vector mediante una rotación. »Copiada
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24.« El vector resultante mostró la trayectoria. »Copiada
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25.« En matemáticas aprendimos qué es un vector. »Copiada
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26.« El vector tiene una flecha y una dirección. »Copiada
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27.« Representé un vector en el plano cartesiano. »Copiada
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28.« Normalicé un vector para obtener su dirección. »Copiada
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29.« Para el proyecto de ciencias medimos un vector. »Copiada
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30.« El vector propio apareció al resolver la matriz. »Copiada
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31.« En álgebra lineal calculé la norma de un vector. »Copiada
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32.« El vector posición cambió durante la simulación. »Copiada
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33.« Sumé componente a componente un vector en clase. »Copiada
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34.« Aplicamos operaciones con un vector y una matriz. »Copiada
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35.« Estudiamos cómo proyectar un vector sobre un eje. »Copiada
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36.« En física usamos un vector para describir fuerzas. »Copiada
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37.« Calculamos la suma con otro vector en la actividad. »Copiada
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38.« En la práctica calculé la componente x de un vector. »Copiada
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39.« Comparé un vector con otro para hallar la diferencia. »Copiada
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40.« Usé coordenadas para representar un vector en el plano. »Copiada
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41.« Para modelar el viento usamos un vector en el programa. »Copiada
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42.« El vector normal define la orientación de la superficie. »Copiada
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43.« Para el proyecto modelé fuerzas con cada vector aplicado. »Copiada
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44.« El profesor demostró cómo dividir un vector por un escalar. »Copiada
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45.« Al resolver el ejercicio consideré cada vector por separado. »Copiada
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46.« La velocidad se puede expresar con un vector en el ejercicio. »Copiada
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47.« El espacio generado por un vector y sus múltiplos es una recta. »Copiada
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48.« Al resolver sistemas lineales consideré un vector de variables. »Copiada
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49.« El vector de velocidades muestra la dirección correcta del movimiento. »Copiada
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50.« Un vector unitario ayuda a definir la dirección sin afectar la magnitud. »Copiada
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51.« La gráfica permitió visualizar cada vector individualmente en el diagrama. »Copiada
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52.« Se representa la fuerza mediante un vector orientado en el plano cartesiano. »Copiada
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53.« El ingeniero calculó el vector resultante para simplificar el análisis físico. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« - la persistencia de los genes implicados en la enfermedad bipolar - la persistencia de los genes implicados en la senescencia - la naturaleza de la carrera armamentista entre las bacterias que explican la resistencia bacteriana a los antibióticos naturales de plantas y artefactos - aumentos de la virulencia de los patógenos relacionados con los vectores »Copiada
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