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« El coche hace vernáculo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «vernáculo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de vernáculo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «vernáculo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Mi osito dice vernáculo. »Copiada
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3.« La maestra dijo vernáculo hoy. »Copiada
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4.« Ve el pájaro y repite vernáculo. »Copiada
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5.« La pelota rueda y dice vernáculo. »Copiada
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6.« Dibujo un sol y escribo vernáculo. »Copiada
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7.« Abuela canta vernáculo en la cocina. »Copiada
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8.« El libro tiene una palabra: vernáculo. »Copiada
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9.« Coloreo un perro y escribo vernáculo debajo. »Copiada
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10.« La profesora explicó qué significa vernáculo. »Copiada
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11.« El glosario definió vernáculo como idioma local. »Copiada
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12.« En el parque escuché a un amigo decir vernáculo. »Copiada
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13.« Prefiero cantar canciones en mi idioma vernáculo. »Copiada
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14.« Analicé ejemplos del vernáculo en la prensa local. »Copiada
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15.« En el mapa aparecen las zonas del vernáculo local. »Copiada
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16.« En casa aprendimos la palabra vernáculo en español. »Copiada
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17.« Me gusta cómo suena vernáculo cuando lo pronuncian. »Copiada
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18.« Estudiamos cómo cambia el vernáculo según la región. »Copiada
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19.« Grabé a mi vecino hablando en el vernáculo ancestral. »Copiada
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20.« Mis abuelos usan un vernáculo que yo intento aprender. »Copiada
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21.« Los niños repitieron la palabra vernáculo en voz alta. »Copiada
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22.« El poeta escribió su obra maestra en lengua vernácula. »Copiada
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23.« En la presentación incluí audios del vernáculo familiar. »Copiada
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24.« Leí un artículo que hablaba del vernáculo y su historia. »Copiada
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25.« Durante la clase escribimos una definición de vernáculo. »Copiada
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26.« Los amigos hablaron de cómo suena vernáculo en su pueblo. »Copiada
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27.« Hicimos una entrevista sobre el vernáculo de la comunidad. »Copiada
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28.« El proyecto trató sobre el uso del vernáculo en canciones. »Copiada
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29.« El cuento usa la palabra vernáculo para explicar el idioma. »Copiada
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30.« En el festival celebraron la música vernácula de la región. »Copiada
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31.« Durante el debate defendí la conservación del vernáculo local. »Copiada
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32.« Los documentos históricos estaban escritos en latín vernáculo. »Copiada
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33.« Los cuentos tradicionales suelen contarse en idioma vernáculo. »Copiada
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34.« Escribimos un poema que mezcla el español culto y el vernáculo. »Copiada
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35.« La tarea pidió identificar rasgos del vernáculo en los cuentos. »Copiada
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36.« Durante la práctica entrevisté hablantes del vernáculo ancestro. »Copiada
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37.« Propuse actividades escolares para valorar el vernáculo regional. »Copiada
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38.« Comparé el español estándar con el vernáculo que escucho en casa. »Copiada
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39.« Los sociólogos estudian cómo el vernáculo cambia con la migración. »Copiada
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40.« Propongo un plan de acción para documentar el vernáculo en peligro. »Copiada
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41.« Mi ensayo argumenta que el vernáculo refleja la identidad cultural. »Copiada
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42.« El ensayo analiza la influencia del inglés en el vernáculo juvenil. »Copiada
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43.« El trabajo final compara normas lingüísticas y el vernáculo popular. »Copiada
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44.« Investigué las variaciones del vernáculo en zonas urbanas y rurales. »Copiada
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45.« En la biblioteca encontré un cuento que dice vernáculo varias veces. »Copiada
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46.« Cité estudios que muestran cómo el vernáculo influye en la identidad. »Copiada
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47.« La conferencia discutió la importancia del vernáculo en la educación. »Copiada
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48.« Mi proyecto de bachillerato investiga la revitalización del vernáculo. »Copiada
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49.« El documental muestra muestras del vernáculo en distintas generaciones. »Copiada
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50.« Presenté datos sociolingüísticos sobre el cambio del vernáculo en 50 años. »Copiada
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51.« La tesis explora la relación entre educación y mantenimiento del vernáculo. »Copiada
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52.« En el seminario debatimos políticas para proteger el vernáculo minoritario. »Copiada
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53.« En literatura leí cómo los autores usan el vernáculo para dar voz a los personajes. »Copiada
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54.« La vernáculo es, por definición, el idioma o dialecto nativo de una persona o grupo social. »Copiada
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55.« La palabra vernáculo es un término utilizado para referirse al idioma nativo de una persona. »Copiada
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56.« La lengua vernácula es la que se usa en un territorio determinado y que tiene características propias. »Copiada
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57.« El vernáculo es el idioma originario de un lugar y su enseñanza resulta vital para preservar la cultura local. »Copiada
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58.« El vernáculo es el idioma o lenguaje que se emplea de manera habitual, tanto en la vida diaria como en los ámbitos sociales. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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59.« El latín pasó de ser la lengua vernácula del Imperio Romano a ser, en cambio, la lengua de la élite culta de toda Europa. »Copiada
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60.« Un cambio que iba a durar hasta el presente fue el lingüístico. A diferencia del caso griego durante el período helenístico, el árabe debía sustituir a la lengua vernácula de la tierra conquistada durante las conquistas árabes. »Copiada
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61.« Todos los servicios de la Iglesia se llevaban a cabo en latín y, sin embargo, algunos sacerdotes sólo comprendían el latín de forma deficiente, si es que lo comprendían (hace tiempo que había desaparecido como lengua vernácula en Europa). »Copiada
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62.« El griego seguía siendo el idioma del Estado y el idioma de las élites, el idioma comercial persa del arameo todavía se utilizaba en la mayoría de las tierras, y entonces existía una gran cantidad de lenguas locales como lengua vernácula. »Copiada
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63.« Los ensayos científicos fueron escritos a menudo en lengua vernácula por científicos como Kepler y Galileo en parte porque querían diferenciar su trabajo de la doctrina de la Iglesia (que, por supuesto, estaba escrita tradicionalmente en latín). »Copiada
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64.« Expresada tanto en árabe como en "nuevo persa", el persa (la lengua vernácula de Irán, que es lo mismo que la de Persia) escrito en escritura árabe, la erudición en campos tan diversos como la teología y la astronomía fue apoyada por numerosos sultanes. »Copiada
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65.« Erasmo llegó a dominar completamente no sólo el latín clásico y medieval, sino también el griego del Nuevo Testamento (es decir, la mayoría de las primeras versiones del Nuevo Testamento de la Biblia están escritas en el griego vernáculo del siglo I d.C.). »Copiada
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66.« Las únicas excepciones fueron el persa, que con el tiempo se convertiría en la lengua moderna del farsi (la lengua vernácula del actual país de Irán), y España, donde el árabe y el español coexistieron hasta que los reinos cristianos reconquistaron España muchos siglos después. »Copiada
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67.« Los gobernantes habían luchado durante mucho tiempo, sin éxito, por imponer su idioma como la lengua vernácula cotidiana en las regiones sobre las que gobernaban, pero la mayoría de la gente seguía hablando dialectos regionales que a menudo tenían poco en común con el idioma de su monarca. »Copiada
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68.« Esto tuvo todo que ver con la difusión de la impresión en lenguas vernáculas, así como la educación de masas. »Copiada
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69.« También era un defensor de las traducciones de la Biblia a las lenguas vernáculas, aunque él mismo no produjo tal traducción. »Copiada
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70.« La gente tenía que ser capaz de leer el idioma "predeterminado" de su nación, lo que alentó el surgimiento de ciertas lenguas vernáculas específicas a expensas de los numerosos dialectos del pasado. »Copiada
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71.« A lo largo del siglo XVIII, el latín fue declinando progresivamente como lengua práctica de aprendizaje, siendo sustituido por las principales lenguas vernáculas, especialmente el francés y el inglés. »Copiada
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72.« También impuso la postura de la Iglesia de que la Biblia no debía ser traducida a las lenguas vernáculas sino que debía permanecer en latín, un rechazo explícito a la práctica protestante de traducir la Biblia a la lengua cotidiana para que los cristianos la leyeran e interpretaran ellos mismos. »Copiada
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73.« Simultáneamente, hubo un cambio a gran escala de las lenguas sagradas a las vernáculas (es decir, del latín al inglés, español, francés, etc.), lo que a su vez ayudó a iniciar la difusión de las modernas vernáculas patrocinadas por el Estado como lenguas habladas en regiones alejadas de las capitales reales. »Copiada
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74.« La Reforma Católica se estaba produciendo en serio en la década de 1530. La Iglesia adoptó el uso de la imprenta y comenzó a llegar tanto a los sacerdotes como a los laicos instruidos, a menudo en las lenguas vernáculas en lugar del latín (aunque, como se ha señalado anteriormente, la propia Biblia debía permanecer sin traducir). »Copiada
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75.« El largo y lento cambio de una vasta panoplia de dialectos vernáculos en toda Europa a un conjunto de idiomas aceptados y oficiales era imposible sin la imprenta. »Copiada
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