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« La niña señala al villano. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «villano»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de villano para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «villano» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Ese villano tiene una capa roja. »Copiada
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3.« Mi muñeco se esconde del villano. »Copiada
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4.« El villano corre lejos del héroe. »Copiada
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5.« Pinta un sombrero para el villano. »Copiada
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6.« El perro gruñe cuando ve al villano. »Copiada
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7.« La maestra lee sobre un villano travieso. »Copiada
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8.« En el cuento, el villano roba la galleta. »Copiada
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9.« Dibujé un mapa donde se esconde el villano. »Copiada
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10.« Contamos la historia del villano y la princesa. »Copiada
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11.« El villano deja pistas que los detectivos siguen. »Copiada
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12.« Construimos una casa para el villano con bloques. »Copiada
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13.« El villano planeaba esconder el tesoro en la cueva. »Copiada
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14.« Los amigos se unen para evitar que el villano gane. »Copiada
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15.« En la obra escolar, el villano tropieza y todos ríen. »Copiada
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16.« El villano intentó abrir la gran puerta del castillo. »Copiada
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17.« El villano construyó una máquina que afectaba el clima. »Copiada
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18.« Analizamos por qué el villano cambió su comportamiento. »Copiada
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19.« La novela presenta al villano como un personaje complejo. »Copiada
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20.« El villano utilizó un disfraz para engañar a los vecinos. »Copiada
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21.« En la biblioteca leímos un libro sobre un villano astuto. »Copiada
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22.« El villano representaba una crítica a la codicia del poder. »Copiada
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23.« Escribí un ensayo sobre cómo el villano influye en la trama. »Copiada
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24.« Nuestros héroes vigilan la ciudad para encontrar al villano. »Copiada
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25.« En el cómic, el villano cambia de aliados según sus intereses. »Copiada
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26.« La obra muestra cómo el villano manipula la percepción pública. »Copiada
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27.« Discutimos si un villano puede tener principios éticos propios. »Copiada
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28.« Durante el juego de roles, el villano admite su error al final. »Copiada
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29.« Los estudiantes escribieron un final donde el villano se redime. »Copiada
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30.« Debatimos si el villano era realmente malo o solo incomprendido. »Copiada
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31.« El villano manipuló la información para confundir a la comunidad. »Copiada
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32.« Analizamos las motivaciones del villano en la clase de literatura. »Copiada
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33.« El villano organizó una red de mentiras para proteger sus secretos. »Copiada
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34.« La novela plantea que el villano y el héroe son reflejos uno del otro. »Copiada
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35.« El villano cuestiona las normas sociales y provoca conflictos morales. »Copiada
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36.« El villano empleó estrategias psicológicas para controlar a sus aliados. »Copiada
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37.« El villano explotó la tecnología para alcanzar sus objetivos personales. »Copiada
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38.« En la película, el villano demuestra vulnerabilidad en una escena clave. »Copiada
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39.« El villano manipuló las redes sociales para influir en la opinión pública. »Copiada
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40.« La heroína, con su valentía, se enfrentó al villano en una lucha a muerte. »Copiada
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41.« La película explora cómo el villano construye su propia narrativa de poder. »Copiada
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42.« En el ensayo comparativo, el villano simboliza la corrupción institucional. »Copiada
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43.« Creé un personaje donde el villano tiene motivaciones plausibles y complejas. »Copiada
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44.« El villano articuló un discurso que justificaba sus acciones ante la multitud. »Copiada
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45.« En la película, la villana muestra una actitud sanguinaria desde el principio. »Copiada
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46.« Estudiamos cómo el villano utiliza retórica persuasiva y falacias argumentales. »Copiada
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47.« En el debate, defendí la idea de que el villano nace de circunstancias adversas. »Copiada
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48.« La justicia finalmente prevaleció, y el villano fue condenado a cadena perpetua. »Copiada
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49.« La sonrisa cínica del villano era el reflejo de su alma oscura y sin escrúpulos. »Copiada
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50.« Durante el proyecto, recreamos una escena en la que el villano habla con el héroe. »Copiada
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51.« Analizamos en clase cómo el villano representa una tensión política en la historia. »Copiada
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52.« El héroe se enfrentó al villano con valentía, sabiendo que su vida estaba en peligro. »Copiada
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53.« El malvado villano elaboró un plan para conquistar el mundo y someterlo a su voluntad. »Copiada
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54.« En la obra de teatro, la villana era una avarienta que solo pensaba en acumular riquezas. »Copiada
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55.« La batalla fue intensa, pero finalmente el héroe logró vencer al villano y salvar al mundo. »Copiada
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56.« El personaje del villano sirve para discutir responsabilidad ética y consecuencias históricas. »Copiada
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57.« El héroe se enfrentó al villano en una batalla épica, luchando por el destino de toda la galaxia. »Copiada
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58.« El espadachín se enfrentó al villano en un duelo a muerte, demostrando su habilidad con la espada. »Copiada
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59.« Con una sonrisa malvada en su rostro, el villano planeó su próximo movimiento para conquistar el mundo. »Copiada
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60.« Con una sonrisa maliciosa, el villano reveló su plan maquiavélico para destruir al héroe y conquistar el mundo. »Copiada
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61.« El héroe se enfrentó al villano en un duelo a muerte, sabiendo que la victoria era vital para salvar a la ciudad. »Copiada
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62.« El actor interpretó el papel del villano con tal intensidad que muchos sintieron verdadero odio hacia su personaje. »Copiada
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63.« Con su mirada fría y calculadora, el villano planeaba su próximo movimiento, dispuesto a llegar hasta el final para alcanzar su objetivo. »Copiada
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64.« Con una mirada de desprecio, el villano desafió al héroe a un duelo a muerte, dispuesto a hacer cualquier cosa para conseguir su objetivo. »Copiada
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65.« En las películas, los villanos suelen personificar la maldad absoluta. »Copiada
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66.« Los villanos querían secuestrar al héroe para pedir rescate. »Copiada
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67.« En la película, el cowboy lucha contra villanos en un pueblo del viejo oeste. »Copiada
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68.« El superhéroe voló por encima de la ciudad, salvando a los inocentes de los villanos malvados. »Copiada
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69.« Los villanos de la película intentan apoderarse del aniquilador, un arma experimental capaz de destruir ciudades enteras. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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71.« -Esta mañana, de camino a la escuela, me lo he encontrado, y como no me ha dejado montar en el cántaro donde tenía los frascos de leche, ¡le he tratado de paleto y de villano! »Copiada
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72.« No obstante, todos los que lo han padecido un cáncer comparten ciertos temores y experiencias; son miembros de una comunidad con idioma, héroes y villanos propios. »Copiada
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73.« Las computadoras no son una amenaza mortal para el hombre, entre otras cosas, porque no pueden vivir sin él: dependen de nosotros para su reproducción. ¿Son villanos o héroes? Cualquiera de ambas visiones es no entender para nada las cosas. »Copiada
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