Oraciones de ejemplo
Oraciones con «violín»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «violín» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El sonido del violín tenía un efecto tranquilizador. »Copiada

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2.« El músico virtuoso tocó su violín con destreza y emoción, conmoviendo al público. »Copiada

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3.« La música del violín del viejo maestro conmovía el corazón de todos los que lo escuchaban. »Copiada

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4.« El sonido del violín era dulce y melancólico, como una expresión de la belleza y el dolor humano. »Copiada

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5.« El violín suena. »Copiada
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6.« Veo un violín rojo. »Copiada
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7.« Mi mamá toca el violín. »Copiada
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8.« La maestra trae un violín. »Copiada
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9.« El perro escucha el violín. »Copiada
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10.« El violín brilla bajo la luz. »Copiada
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11.« Bailo cuando suena el violín. »Copiada
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12.« Mi abuelo me enseña el violín. »Copiada
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13.« Pongo el violín en su estuche. »Copiada
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14.« El violín tiene cuerdas suaves. »Copiada
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15.« Toco una canción corta en el violín. »Copiada
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16.« Practico escalas en el violín cada día. »Copiada
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17.« El violín acompaña al piano en la pieza. »Copiada
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18.« Aprendo a sostener el violín con cuidado. »Copiada
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19.« El timbre del violín cambia según el arco. »Copiada
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20.« Leo la partitura antes de tocar el violín. »Copiada
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21.« Leí una historia sobre un niño y su violín. »Copiada
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22.« Compuse un pequeño tema para violín y piano. »Copiada
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23.« El violín exige paciencia y práctica diaria. »Copiada
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24.« La profesora corrigió mi afinación del violín. »Copiada
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25.« En el concierto el violín tuvo un solo bonito. »Copiada
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26.« En la clase de música todos escuchan el violín. »Copiada
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27.« Guardar el violín en su funda protege las cuerdas. »Copiada
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28.« Prefiero el timbre cálido de un violín bien afinado. »Copiada
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29.« El violín requiere concentración y control del arco. »Copiada
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30.« Analicé la sonata y marqué las frases para el violín. »Copiada
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31.« Estoy aprendiendo la postura correcta para el violín. »Copiada
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32.« El violín barroco tiene cuerdas y una técnica distinta. »Copiada
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33.« La historia del violín y su evolución me interesa mucho. »Copiada
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34.« Ensayar con otros músicos mejoró mi sonido en el violín. »Copiada
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35.« El mantenimiento del violín incluye cambiar las cuerdas. »Copiada
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36.« Me inscribí en un taller avanzado de violín este verano. »Copiada
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37.« En la audición, el jurado escuchó mi violín con atención. »Copiada
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38.« Ensayamos con la orquesta y el violín destaca en la sección. »Copiada
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39.« El violín puede sonar alegre o triste según cómo lo toquemos. »Copiada
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40.« Grabamos una pieza donde el violín lleva la melodía principal. »Copiada
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41.« Grabé un video interpretando un concierto para violín completo. »Copiada
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42.« Estudio técnica avanzada para mejorar la entonación del violín. »Copiada
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43.« Durante la prueba de cámara, mi parte de violín era complicada. »Copiada
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44.« El violín puede expresar matices sutiles con vibrato y dinámica. »Copiada
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45.« Mi tesis combinó historia y repertorio para violín del siglo XIX. »Copiada
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46.« En el concurso internacional, mi violín fue revisado por expertos. »Copiada
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47.« Investigo compositores que escribieron obras para violín y orquesta. »Copiada
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48.« Me especializo en repertorio romántico para violín y música de cámara. »Copiada
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49.« El violín como instrumento solista exige un repertorio amplio y versátil. »Copiada
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50.« El sonido del violín en la sala de conciertos era hipnótico y conmovedor. »Copiada
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51.« El sonido del violín era el lamento de la tristeza en la habitación vacía. »Copiada
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52.« Aceptaron mi proyecto de investigación sobre construcción y acústica del violín. »Copiada
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53.« El músico tocaba su violín con pasión, moviendo a la audiencia hasta las lágrimas. »Copiada
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54.« La melodía del violín era tan hermosa que hizo llorar a la mujer que lo escuchaba. »Copiada
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55.« En la audición universitaria, toqué un allegro de violín que preparé durante meses. »Copiada
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56.« Discutimos técnicas de sujeción del arco y postura para el violín en clase magistral. »Copiada
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57.« La música del violín llenaba la sala, transportando a los asistentes a otra época y lugar. »Copiada
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58.« El sonido del violín se mezclaba con el canto de los pájaros, creando una melodía armoniosa. »Copiada
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59.« La melodía suave y delicada del violín llenó la sala de conciertos de emoción y sentimiento. »Copiada
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60.« El músico tocó una pieza impresionante en su violín, demostrando su habilidad y talento innato. »Copiada
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61.« El músico callejero tocaba su violín con pasión, atrayendo a la gente con su música conmovedora. »Copiada
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62.« El virtuoso músico tocó con pasión su violín Stradivarius y conmovió a su público con su talento. »Copiada
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63.« El músico virtuoso tocaba su violín con tanta pasión que el público no podía dejar de aplaudirle. »Copiada
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64.« Los violines ofrecieron un hermoso acompañamiento a la soprano durante el concierto. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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65.« También podía tocar el violín. »Copiada
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66.« No es necesario un violín de oro. »Copiada
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67.« También puede ser un violín de madera. »Copiada
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68.« Con su violín se ha ganado el cariño y la amistad. »Copiada
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69.« El violín de oro es una melodía clara en la mañana. »Copiada
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70.« Es un papel que la actriz realiza con su escrupulosidad característica, tomando lecciones de violín para dar autenticidad a su actuación en la pantalla. »Copiada
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71.« El festival cuenta en la actualidad con ocho secciones: órgano, clave, canto, vihuela y laúd renacentista, viola de gamba, flauta travesera, violín barroco y oboe barroco. »Copiada
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72.« El dolor había obligado al niño a renunciar a sus actividades predilectas: jugar al fútbol, nadar y tocar el violín. Pálido y estragado, Julián pasaba la mayor parte del tiempo en su casa. »Copiada
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73.« Cuando vamos al teatro Colón, no somos mucho mejores. Con los ojos cerrados y ante la orquesta tocando a pleno, "sabemos" intuitivamente que el violín está detrás del piano, el timbal arriba, la trompeta a la izquierda, pero todo muy a brocha gorda, y, subrayo, sólo si la orquesta se digna tocar. No nos da para más, el oído. »Copiada
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