Oraciones de ejemplo
Oraciones con «viticultura»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Oraciones con «viticultura» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« La viticultura ayuda a las viñas. »Copiada
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2.« La viticultura necesita agua y sol. »Copiada
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3.« La viticultura hace crecer los racimos. »Copiada
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4.« La viticultura riega las plantas de uva. »Copiada
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5.« La viticultura protege las uvas del sol. »Copiada
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6.« La viticultura cuida las uvas del campo. »Copiada
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7.« La viticultura enseña a cuidar las viñas. »Copiada
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8.« Aprendimos en clase qué es la viticultura. »Copiada
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9.« La viticultura usa herramientas en el viñedo. »Copiada
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10.« Los niños miraron la viticultura en el campo. »Copiada
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11.« En el jardín aprendimos la palabra viticultura. »Copiada
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12.« La viticultura cambia según el clima y el suelo. »Copiada
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13.« Salimos a ver la viticultura junto a la escuela. »Copiada
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14.« Papá señaló la viticultura en el viñedo cercano. »Copiada
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15.« La viticultura influye en la calidad de las uvas. »Copiada
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16.« La viticultura consiste en plantar y cuidar vides. »Copiada
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17.« La viticultura es importante para la economía rural. »Copiada
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18.« En el libro había fotos sobre viticultura y viñedos. »Copiada
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19.« La viticultura combina tradición y técnicas modernas. »Copiada
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20.« Vimos la viticultura cuando paseamos por las plantas. »Copiada
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21.« La viticultura sostenible reduce el uso de pesticidas. »Copiada
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22.« Mi tía trabaja con viticultura y me mostró las plantas. »Copiada
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23.« La viticultura exige paciencia para ver las uvas crecer. »Copiada
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24.« En la excursión vimos cómo la viticultura cuida las uvas. »Copiada
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25.« La viticultura incluye podar las ramas y proteger las uvas. »Copiada
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26.« María quiere convertirse en enóloga y estudiar viticultura. »Copiada
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27.« Me interesó cómo la viticultura afecta el sabor de las uvas. »Copiada
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28.« Estudiamos la viticultura como parte de un proyecto escolar. »Copiada
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29.« Los agricultores practican la viticultura para cultivar uvas. »Copiada
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30.« Estudié cómo la viticultura varía entre regiones y estaciones. »Copiada
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31.« En la visita al campo vimos diferentes prácticas de viticultura. »Copiada
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32.« La política agraria local influye en la inversión en viticultura. »Copiada
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33.« La viticultura requiere formación técnica y práctica en el viñedo. »Copiada
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34.« Al estudiar agricultura comparé la viticultura con otros cultivos. »Copiada
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35.« La viticultura requiere conocer la tierra y el clima de la región. »Copiada
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36.« La viticultura puede beneficiarse del uso de tecnologías digitales. »Copiada
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37.« En el instituto debatimos sobre la sostenibilidad en la viticultura. »Copiada
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38.« La viticultura implica controlar plagas y enfermedades en las vides. »Copiada
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39.« La viticultura tradicional se adapta hoy a prácticas más sostenibles. »Copiada
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40.« La viticultura moderna incorpora riego por goteo y análisis de suelo. »Copiada
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41.« Como futuro ingeniero agrónomo me interesa la innovación en viticultura. »Copiada
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42.« La viticultura exige tomar decisiones según el microclima y la variedad. »Copiada
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43.« Estudié viticultura para mejorar la calidad de los vinos que producimos. »Copiada
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44.« La viticultura requiere evaluar variedades, suelos y prácticas de manejo. »Copiada
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45.« La cata de vinos se complementa con conocimientos básicos de viticultura. »Copiada
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46.« En mi familia, la viticultura se practica desde hace varias generaciones. »Copiada
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47.« Un proyecto de viticultura puede incluir análisis de rendimiento y calidad. »Copiada
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48.« La viticultura y la enología a menudo se estudian juntas en la universidad. »Copiada
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49.« La investigación en viticultura busca mejorar la resistencia a enfermedades. »Copiada
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50.« Las técnicas modernas de viticultura aumentan el rendimiento de los viñedos. »Copiada
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51.« La viticultura es fundamental para el desarrollo económico de muchas regiones. »Copiada
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52.« La viticultura contemporánea incorpora datos climáticos para planificar la vendimia. »Copiada
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53.« Estudié cómo la viticultura, combinada con la enología, determina el perfil de un vino. »Copiada
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54.« En mi curso técnico analizamos indicadores clave de viticultura para optimizar cosechas. »Copiada
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