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« Yo soy un viviente. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «viviente»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de viviente para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «viviente» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La flor es un viviente. »Copiada
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3.« El gato es un viviente. »Copiada
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4.« Mira el gusano, es un viviente. »Copiada
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5.« El pez es un viviente que nada. »Copiada
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6.« Dibuja un viviente que te guste. »Copiada
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7.« La tortuga es un viviente lento. »Copiada
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8.« El árbol es un viviente que crece. »Copiada
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9.« El pajarito es un viviente y canta. »Copiada
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10.« Mi oso de peluche no es un viviente. »Copiada
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11.« El maíz es un viviente que necesita agua. »Copiada
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12.« El conejo es un viviente de orejas largas. »Copiada
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13.« El ser humano es un viviente que crea cultura. »Copiada
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14.« Un viviente puede ser muy pequeño o muy grande. »Copiada
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15.« Un viviente puede ser unicelular o multicelular. »Copiada
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16.« Un viviente cambia con el tiempo por adaptación. »Copiada
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17.« Una hormiga es un viviente que trabaja en grupo. »Copiada
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18.« Un viviente adapta su cuerpo al lugar donde vive. »Copiada
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19.« En la clase hablamos de cada viviente del bosque. »Copiada
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20.« El concepto de viviente incluye animales y plantas. »Copiada
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21.« Un viviente reacciona ante estímulos para sobrevivir. »Copiada
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22.« Cada viviente mantiene funciones que permiten la vida. »Copiada
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23.« Los científicos observan cómo un viviente se alimenta. »Copiada
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24.« Observamos un viviente al microscopio en el laboratorio. »Copiada
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25.« Los niños aprendieron que cada viviente necesita comida. »Copiada
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26.« Analizamos cómo un viviente obtiene energía de su entorno. »Copiada
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27.« Para el proyecto, dibuja un viviente y explica su hábitat. »Copiada
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28.« La extinción de un viviente afecta la biodiversidad global. »Copiada
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29.« Dentro de un ecosistema, cada viviente interactúa con otros. »Copiada
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30.« En ecología, cada viviente cumple un papel en su ecosistema. »Copiada
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31.« En bioética discutimos los derechos de un viviente no humano. »Copiada
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32.« La llegada de un nuevo viviente altera el equilibrio ecológico. »Copiada
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33.« La cadena alimentaria muestra cómo un viviente depende de otro. »Copiada
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34.« Un viviente puede intercambiar materia y energía con su entorno. »Copiada
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35.« Los fósiles muestran cómo era un viviente hace millones de años. »Copiada
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36.« Un viviente mantiene su equilibrio interno mediante la homeostasis. »Copiada
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37.« En biología estudiamos qué hace a un viviente diferente de una roca. »Copiada
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38.« Estudiar un viviente implica integrar ecología, fisiología y evolución. »Copiada
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39.« En genética se analiza cómo un viviente hereda rasgos de sus progenitores. »Copiada
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40.« La identificación de un viviente requiere observar su morfología y genética. »Copiada
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41.« La clasificación científica agrupa a cada viviente según sus características. »Copiada
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42.« El término viviente se aplica a todo organismo que realiza funciones vitales. »Copiada
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43.« Los microbios nos recuerdan que un viviente puede ser invisible a simple vista. »Copiada
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44.« Comprender cómo un viviente regula su temperatura es fundamental en fisiología. »Copiada
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45.« La conservación busca proteger a cada viviente amenazado por la actividad humana. »Copiada
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46.« El estudio comparado permite ver cómo un viviente evoluciona a lo largo del tiempo. »Copiada
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47.« El debate filosófico cuestiona qué entidades merecen la consideración como viviente. »Copiada
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48.« Un viviente resulta del acoplamiento de procesos bioquímicos y estructurales complejos. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« Dentro del núcleo de cada célula viviente se encuentra la gran biblioteca genética de las moléculas de adn, los genes. »Copiada
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50.« La biosfera (de bios: vida) que es toda la materia viviente del planeta y está formada por vegetales, animales y seres humanos. »Copiada
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51.« Los animales y los vegetales que conviven en determinado lugar (jardín, lago, bosque, campo abierto), forman una comunidad viviente. »Copiada
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52.« Io, el satélite natural de Júpiter, es del tamaño de nuestra Luna. Pero la composición de su suelo y su química, no tienen nada que ver con nuestro satélite: lo es un volcán viviente, un satélite de azufre. »Copiada
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53.« En tecnologías del transporte, más de lo mismo. Durante sus primeros dos mil millones de años, el mundo viviente careció de movimiento propio. Luego surgió la motricidad celular (el movimiento ami-boidal, la agitación de cilias y colas parecidas a las de los espermatozoides, etcétera). »Copiada
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54.« Todos contemplamos en silencio aquel especie de solemne cortejo fúnebre que realizaban los delfines, prueba viviente de la lealtad incondicional que se profesan unos a otros los integrantes de esta especie. Casi me parecía que el cadáver del recién nacido era llevado a las aguas profundas para darle sepultura en el mar. »Copiada
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55.« Si bien todos los seres vivientes respiran, no todos lo hacen de la misma manera. »Copiada
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56.« La adaptación evolutiva de los seres vivientes desde el agua al medio aéreo - terrestre. »Copiada
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57.« El agua entra en la composición de los organismos vivientes en una proporción aproximada del 70 %. »Copiada
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58.« Todos los seres vivientes, por supuesto también el hombre, cumplen un ciclo vital, es decir: nacen, crecen, se reproducen y mueren. »Copiada
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59.« humus: proviene de los restos de los seres vivientes que son descompuestos por los microorganismos y asegura la fertilidad del suelo. »Copiada
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60.« Los cambios de temperatura influyen sobre los seres vivientes. Los vegetales se adaptan a esos cambios gracias a diversos mecanismos. »Copiada
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