Oraciones de ejemplo
Oraciones con «zoonosis»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Oraciones con «zoonosis» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mira zoonosis. »Copiada
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2.« Yo digo zoonosis. »Copiada
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3.« La zoonosis es una palabra. »Copiada
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4.« La zoonosis tiene muchas letras. »Copiada
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5.« Dibujo un cartel que dice zoonosis. »Copiada
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6.« Aprendo a leer la palabra zoonosis. »Copiada
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7.« Vamos a decir zoonosis en voz alta. »Copiada
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8.« El dibujo muestra la palabra zoonosis. »Copiada
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9.« En clase hablamos de la palabra zoonosis. »Copiada
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10.« En el cuento aparece la palabra zoonosis. »Copiada
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11.« La zoonosis suena difícil pero la aprendí. »Copiada
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12.« La maestra escribe zoonosis en la pizarra. »Copiada
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13.« La rabia es un ejemplo clásico de zoonosis. »Copiada
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14.« La zoonosis apareció en el artículo que leí. »Copiada
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15.« Lee conmigo la palabra zoonosis en el libro. »Copiada
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16.« Comparé dos informes que hablaban de zoonosis. »Copiada
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17.« Hicimos un dibujo sobre zoonosis en la escuela. »Copiada
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18.« Escribí un trabajo sobre zoonosis para la clase. »Copiada
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19.« Entendí que la zoonosis puede venir de animales. »Copiada
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20.« Analizamos casos de zoonosis en distintos países. »Copiada
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21.« En el museo vi un cartel que mencionaba zoonosis. »Copiada
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22.« Escribí un resumen sobre zoonosis y su prevención. »Copiada
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23.« La zoonosis es una palabra sobre animales y salud. »Copiada
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24.« Hablamos en grupo sobre la zoonosis y las mascotas. »Copiada
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25.« Estudié cómo la zoonosis influye en la salud global. »Copiada
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26.« Redacté un ensayo sobre la prevención de la zoonosis. »Copiada
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27.« La zoonosis es un tema importante en biología y salud. »Copiada
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28.« La zoonosis afecta la salud pública y debemos aprender. »Copiada
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29.« Pregunté qué significa zoonosis y la maestra respondió. »Copiada
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30.« Las zoonosis pueden transmitirse de animales a humanos. »Copiada
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31.« Durante la feria científica expuse datos sobre zoonosis. »Copiada
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32.« La leptospirosis es una zoonosis común en áreas rurales. »Copiada
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33.« Usamos fuentes fiables para obtener datos sobre zoonosis. »Copiada
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34.« En la clase de ciencias estudiamos qué causa la zoonosis. »Copiada
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35.« Investigamos cómo prevenir la zoonosis en nuestro barrio. »Copiada
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36.« Comprendí cómo las vacunas ayudan a controlar la zoonosis. »Copiada
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37.« El curso avanzado abordó modelos de control de la zoonosis. »Copiada
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38.« La zoonosis se explicó con ejemplos de animales domésticos. »Copiada
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39.« Mi profesora explicó la palabra zoonosis de forma sencilla. »Copiada
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40.« La zoonosis requiere políticas públicas basadas en evidencia. »Copiada
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41.« Investigué métodos epidemiológicos para rastrear la zoonosis. »Copiada
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42.« La zoonosis demanda colaboración entre veterinarios y médicos. »Copiada
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43.« Analicé estadísticas que muestran la evolución de la zoonosis. »Copiada
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44.« Mis compañeros debatieron sobre la zoonosis en el laboratorio. »Copiada
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45.« La zoonosis es cuando una enfermedad pasa de animales a personas. »Copiada
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46.« La campaña contra las zoonosis incluye la vacunación de mascotas. »Copiada
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47.« La zoonosis nos obliga a pensar en políticas de higiene y control. »Copiada
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48.« En mi proyecto escolar investigué la zoonosis y presenté resultados. »Copiada
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49.« Es fundamental prevenir las zoonosis para proteger la salud pública. »Copiada
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50.« Analicé estudios internacionales sobre la transmisión de la zoonosis. »Copiada
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51.« La zoonosis plantea retos para la convivencia entre humanos y animales. »Copiada
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52.« Presenté una propuesta para reducir riesgos de zoonosis en la comunidad. »Copiada
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53.« La zoonosis y la resistencia a antibióticos fueron el tema del seminario. »Copiada
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54.« La zoonosis es una enfermedad infecciosa que se transmite de animales a humanos, como el ébola o la COVID-19. »Copiada
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