Esta acepción de "horario/a" se utiliza para describir algo que está relacionado o vinculado con las horas, ya sea en términos de medición del tiempo, su distribución o su importancia en la organización de actividades.
Se aplica a conceptos, situaciones o elementos que tienen una conexión directa con el transcurso o la contabilidad del tiempo.
Ejemplos de uso: "La planificación horaria de las clases permite una mejor organización del día escolar".
"Es importante mantener un registro horario de las actividades para optimizar el tiempo".
En esta acepción, "horario" se refiere específicamente a la aguja o manecilla más corta en un reloj analógico, cuya función es indicar las horas transcurridas desde un punto fijo, generalmente la medianoche o el mediodía.
Esta manecilla se mueve alrededor de la esfera del reloj a una velocidad mucho menor que la manecilla de los minutos, completando una vuelta completa cada 12 horas.
Esta acepción hace referencia a un documento, cartel o pantalla digital que muestra una tabla o lista detallada con las horas específicas en las que están programadas ciertas actividades, eventos o servicios.
Los horarios son herramientas esenciales en la organización y planificación tanto en entornos educativos, laborales como en servicios públicos y privados, facilitando la coordinación y el aprovechamiento eficiente del tiempo.
Ejemplos de uso: "Consulta el horario de trenes antes de planificar tu viaje para evitar contratiempos".
"El nuevo horario de clases será publicado en el tablón de anuncios mañana".
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