1.
« El plumaje del avestruz es muy llamativo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «avestruz»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de avestruz para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «avestruz» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Los huevos de avestruz son enormes y pesados. »Copiada
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3.« En el sur de África, vimos un avestruz salvaje. »Copiada
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4.« El zoológico tiene un nuevo avestruz en exhibición. »Copiada
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5.« El avestruz es un ave que no puede volar y tiene las patas muy largas y fuertes. »Copiada
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6.« Veo un avestruz. »Copiada
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7.« El avestruz corre. »Copiada
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8.« Mi avestruz es grande. »Copiada
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9.« Dibujo un avestruz con colores. »Copiada
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10.« El avestruz tiene plumas suaves. »Copiada
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11.« Un avestruz puede correr muy rápido. »Copiada
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12.« En el zoológico vi un avestruz grande. »Copiada
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13.« La mamá avestruz cuida a sus polluelos. »Copiada
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14.« Mi primo adoptó un avestruz como mascota. »Copiada
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15.« Nunca había visto un avestruz tan grande. »Copiada
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16.« En el museo hay una réplica de un avestruz. »Copiada
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17.« El avestruz tiene patas largas para correr. »Copiada
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18.« Los niños observan al avestruz desde lejos. »Copiada
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19.« El avestruz corre muy rápido por la sabana. »Copiada
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20.« El avestruz escondió su cabeza en la arena. »Copiada
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21.« El avestruz entierra sus huevos en la arena. »Copiada
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22.« En el libro aparece un dibujo de un avestruz. »Copiada
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23.« El avestruz corre rápidamente por la pradera. »Copiada
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24.« Con prismáticos miramos cómo corre el avestruz. »Copiada
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25.« El avestruz evita al león corriendo en la sabana. »Copiada
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26.« El avestruz pertenece al grupo de las aves ratites. »Copiada
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27.« En la clase hablamos sobre el avestruz y su hábitat. »Copiada
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28.« Aprendimos sobre el avestruz en la clase de biología. »Copiada
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29.« Un avestruz puede alcanzar velocidades impresionantes. »Copiada
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30.« El avestruz alimenta a sus crías con verduras y semillas. »Copiada
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31.« Estudiamos que el avestruz no puede volar pero sí correr. »Copiada
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32.« El avestruz pone huevos muy grandes comparados con su cuerpo. »Copiada
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33.« En el documental vimos cómo el avestruz defiende su territorio. »Copiada
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34.« Los huesos huecos del avestruz ayudan a tener un cuerpo ligero. »Copiada
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35.« El avestruz muestra dimorfismo sexual pronunciado en el plumaje. »Copiada
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36.« Los científicos estudian cómo el avestruz regula su temperatura. »Copiada
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37.« El avestruz presenta adaptaciones en sus patas que absorben impactos. »Copiada
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38.« Cuando amenaza el peligro, el avestruz puede ocultarse entre arbustos. »Copiada
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39.« Analizamos cómo el avestruz ha adaptado su metabolismo a climas áridos. »Copiada
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40.« Para escapar de un depredador, el avestruz acelera hasta gran velocidad. »Copiada
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41.« Durante el campo, observamos cómo el avestruz interactúa con otras especies. »Copiada
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42.« Su zancada permite que el avestruz recorra grandes distancias sin detenerse. »Copiada
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43.« El avestruz es también objeto de investigaciones sobre comportamiento social. »Copiada
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44.« El avestruz posee un sistema respiratorio eficiente adaptado a su gran tamaño. »Copiada
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45.« En ciertas partes del mundo, el avestruz es consumido como fuente de alimento. »Copiada
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46.« La evolución del avestruz revela cambios en la capacidad de vuelo y locomoción. »Copiada
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47.« En un seminario debatimos sobre la conservación del avestruz y su hábitat natural. »Copiada
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48.« El comercio de productos del avestruz plantea cuestiones éticas y de conservación. »Copiada
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49.« En mi viaje a África tuve la oportunidad de ver un avestruz en su hábitat natural. »Copiada
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50.« El avestruz es un ave no voladora que puede alcanzar velocidades de hasta 70 km/h. »Copiada
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51.« Estudiamos en biología cómo el avestruz transmite cuidado parental a sus polluelos. »Copiada
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52.« Las políticas de conservación para el avestruz requieren coordinación internacional. »Copiada
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53.« Las medidas de gestión para el avestruz deben equilibrar uso económico y protección. »Copiada
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54.« Las poblaciones de avestruz requieren monitoreo para mantener su viabilidad genética. »Copiada
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55.« En ecosistemas africanos el avestruz desempeña un papel en la dispersión de semillas. »Copiada
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56.« En estudios comparativos, el avestruz aparece relacionado con otras aves no voladoras. »Copiada
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57.« El análisis demográfico del avestruz revela tendencias preocupantes en algunas regiones. »Copiada
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58.« La estructura muscular del avestruz le confiere gran resistencia en carreras prolongadas. »Copiada
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59.« La investigación moderna explora el genoma del avestruz para entender su historia evolutiva. »Copiada
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60.« En algunos parques temáticos se ofrecen paseos en avestruz para entretener a los visitantes. »Copiada
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61.« La pluma del avestruz se utiliza en decoración y artesanía gracias a su gran tamaño y belleza. »Copiada
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62.« La tesis explora la influencia humana en la distribución del avestruz a lo largo del último siglo. »Copiada
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63.« Estudiar el comportamiento reproductivo del avestruz puede informar programas de cría en cautiverio. »Copiada
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64.« Las características reproductivas del avestruz, como el tamaño de sus huevos, llaman la atención de los biólogos. »Copiada
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65.« El avestruz es famoso por colocar su cabeza en el suelo cuando se siente amenazado, aunque en realidad lo que hace es buscar comida. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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66.Copiada
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67.« Observa ahora el avestruz, el voraz avestruz, que es el ave más grande conocida. Mide más de tres metros de altura y pesa hasta cincuenta kilos. Y luego hay que pensar que un solo huevo de avestruz equivale a veinticinco huevos de gallina. ¡Disculpa si no es suficiente! Las plumas de esta ave son muy populares entre las damas, que decoran con ellas sus sombreros y abanicos. »Copiada
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68.« Y ahora, junto al avestruz gigante, alégrate de que mencione al diminuto colibrí, el pájaro mosca. Parece imposible, ¿no es cierto, que en un solo género de animales haya tantas variedades prodigiosas de especies? ¿Y qué es esta admirable variedad de organismos, formas y colores, sino una espléndida confirmación de la infinita sabiduría de Dios, que se revela en toda obra de la creación? »Copiada
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