1.
« Veo un batán. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «batán»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de batán para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «batán» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El batán es grande. »Copiada
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3.« Mamá señala el batán. »Copiada
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4.« Mi gato mira el batán. »Copiada
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5.« En el patio hay un batán. »Copiada
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6.« Pon la pelota junto al batán. »Copiada
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7.« Pinté un batán en mi cuaderno. »Copiada
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8.« Mi dibujo tiene un batán azul. »Copiada
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9.« Hoy vimos un batán en el campo. »Copiada
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10.« En la plaza hay un batán de piedra. »Copiada
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11.« El río mueve las piedras del batán. »Copiada
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12.« La maestra explicó qué es un batán. »Copiada
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13.« En el cuento aparece un viejo batán. »Copiada
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14.« El artesano colocó la tela sobre el batán. »Copiada
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15.« El guía nos mostró cómo funciona el batán. »Copiada
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16.« Los niños observan el batán con curiosidad. »Copiada
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17.« El sonido del batán se escuchaba desde lejos. »Copiada
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18.« En el taller hay un batán para preparar telas. »Copiada
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19.« En la clase de historia vimos un batán antiguo. »Copiada
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20.« El batán gira cuando el agua corre por la rueda. »Copiada
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21.« Mi abuelo trabajaba en un batán cuando era joven. »Copiada
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22.« Los estudiantes dibujaron un batán en su proyecto. »Copiada
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23.« El artesano explicó cómo afinar el batán de piedra. »Copiada
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24.« El molino y el batán trabajaban juntos en la aldea. »Copiada
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25.« En el valle se conserva todavía un batán centenario. »Copiada
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26.« Aprendimos que el batán servía para limpiar la lana. »Copiada
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27.« Durante la visita, observamos el mecanismo del batán. »Copiada
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28.« Comparé el batán tradicional con las máquinas modernas. »Copiada
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29.« La comunidad reparó el batán para mostrar la tradición. »Copiada
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30.« En el museo vi un batán antiguo usado en la Edad Media. »Copiada
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31.« Mi abuelo tiene un batán en su granja para moler el maíz. »Copiada
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32.« Los investigadores midieron la fuerza que genera el batán. »Copiada
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33.« El documental mostró imágenes del batán en funcionamiento. »Copiada
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34.« El batán del pueblo aún sigue funcionando para los turistas. »Copiada
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35.« La herencia cultural incluye el batán como símbolo de oficio. »Copiada
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36.« Escribimos en el informe cómo funcionaba el batán hidráulico. »Copiada
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37.« El historiador explicó la evolución del batán en el siglo XIX. »Copiada
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38.« En el trabajo práctico describí las partes del batán y su uso. »Copiada
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39.« Estudiamos el impacto del batán en la producción textil local. »Copiada
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40.« Propuse investigar los métodos para conservar un batán antiguo. »Copiada
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41.« Analizamos en clase cómo el batán influía en la economía rural. »Copiada
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42.« El trabajo de campo registró testimonios sobre el uso del batán. »Copiada
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43.« Se debatió si restaurar el batán en vez de trasladarlo al museo. »Copiada
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44.« Realicé un informe técnico sobre el desgaste del batán de piedra. »Copiada
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45.« Durante el viaje se fotografió el batán y su entorno paisajístico. »Copiada
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46.« La tesis explora la tecnología detrás del batán y su mantenimiento. »Copiada
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47.« La conservación del batán requiere criterios científicos y sociales. »Copiada
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48.« Aprendimos sobre el funcionamiento del batán en la clase de historia. »Copiada
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49.« El seminario incluyó un estudio sobre el batán y su valor patrimonial. »Copiada
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50.« El batán es una herramienta antigua utilizada para golpear y triturar. »Copiada
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51.« Propuse un plan de gestión cultural para proteger el batán y su legado. »Copiada
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52.« Planteé propuestas para integrar el batán en rutas culturales sostenibles. »Copiada
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53.« El batán de mi padre tiene más de cien años y todavía funciona como nuevo. »Copiada
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54.« Me encanta escuchar el sonido del agua pasando por el batán de la acequia. »Copiada
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55.« La monografía examinó la función del batán en la cadena productiva histórica. »Copiada
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56.« Se evaluó el impacto ambiental y social asociado al batán y a su restauración. »Copiada
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57.« En mi ensayo comparé el batán tradicional con los procesos industriales actuales. »Copiada
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