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« Yo digo hola en portugués. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «portugués»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de portugués para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «portugués» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La maestra saluda en portugués. »Copiada
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3.« Papá lee un cuento en portugués. »Copiada
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4.« Me gusta la canción en portugués. »Copiada
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5.« El libro está escrito en portugués. »Copiada
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6.« Mi amigo canta una rima en portugués. »Copiada
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7.« Creé un vlog subtitulado en portugués. »Copiada
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8.« Leí un ensayo traducido del portugués. »Copiada
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9.« Mi mejor amigo es de origen portugués. »Copiada
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10.« Mi mamá canta una canción en portugués. »Copiada
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11.« Aprendo a contar hasta diez en portugués. »Copiada
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12.« El perrito escucha palabras en portugués. »Copiada
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13.« Marta está aprendiendo a hablar portugués. »Copiada
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14.« Presenté una ponencia escrita en portugués. »Copiada
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15.« Mi profesor recomendó un poeta en portugués. »Copiada
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16.« Leí una historia corta escrita en portugués. »Copiada
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17.« Vamos a jugar a decir palabras en portugués. »Copiada
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18.« Mi profesor explicó el alfabeto en portugués. »Copiada
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19.« Compré un diccionario de español y portugués. »Copiada
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20.« Conversé con un compañero que habla portugués. »Copiada
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21.« Compré un cuaderno para escribir en portugués. »Copiada
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22.« Realicé entrevistas en portugués para mi tesis. »Copiada
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23.« Mi libro tiene dibujos y palabras en portugués. »Copiada
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24.« El profesor enseña portugués en la universidad. »Copiada
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25.« En clase practicamos frases cortas en portugués. »Copiada
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26.« Vimos un cuento tradicional narrado en portugués. »Copiada
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27.« Escribí un poema breve en portugués para la clase. »Copiada
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28.« Quiero aprender cómo se dice gracias en portugués. »Copiada
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29.« Mi hermana estudia canciones populares en portugués. »Copiada
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30.« En la escuela hay un cartel con letras en portugués. »Copiada
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31.« Tomé notas sobre expresiones coloquiales en portugués. »Copiada
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32.« El idioma oficial de Brasil es el portugués brasileño. »Copiada
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33.« Hicimos un proyecto sobre palabras nuevas en portugués. »Copiada
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34.« Analizamos la evolución fonética del portugués en clase. »Copiada
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35.« Mi abuelo tiene raíces lusitanas y nos enseñó portugués. »Copiada
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36.« Colaboré con hablantes nativos para mejorar mi portugués. »Copiada
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37.« En el club de lectura discutimos una novela en portugués. »Copiada
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38.« Tradujimos un artículo académico del portugués al español. »Copiada
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39.« Le envié un correo electrónico en portugués a un profesor. »Copiada
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40.« Preparé una exposición sobre música lusófona en portugués. »Copiada
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41.« En el intercambio seguí lecciones impartidas en portugués. »Copiada
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42.« Mis amigos y yo practicamos diálogos simples en portugués. »Copiada
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43.« Comparé los falsos amigos entre el español y el portugués. »Copiada
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44.« Preparé un informe sobre música contemporánea en portugués. »Copiada
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45.« Realicé una entrevista a un nativo para mejorar mi portugués. »Copiada
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46.« Investigué la historia de la literatura escrita en portugués. »Copiada
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47.« Me interesan las diferencias entre el español y el portugués. »Copiada
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48.« Comparé versiones originales y sus traducciones del portugués. »Copiada
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49.« Aproveché el viaje para practicar conversaciones en portugués. »Copiada
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50.« En el recreo hablamos algunas palabras sencillas en portugués. »Copiada
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51.« Estoy aprendiendo a pronunciar sonidos difíciles en portugués. »Copiada
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52.« Participé en un seminario universitario impartido en portugués. »Copiada
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53.« Investigamos la gramática comparada del español y del portugués. »Copiada
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54.« Analicé los cambios morfosintácticos del portugués contemporáneo. »Copiada
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55.« En el laboratorio de idiomas escuchamos una entrevista en portugués. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« AMARO: Es la forma portuguesa del nombre Mauro, que veremos más adelante. »Copiada
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57.« Habla perfectamente inglés, francés y portugués, así como tres dialectos africanos. »Copiada
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58.« La costa swahili declinó después de estar bajo control portugués (y más tarde Omán). »Copiada
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59.« Desde el siglo XVI hubo algunos movimientos de descontento hacia el sistema colonial español y portugués. »Copiada
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60.« Japón y China se vieron significativamente afectados durante este período por el comercio marítimo ampliado con Europa, particularmente el portugués en Japón. »Copiada
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61.« Le otorgaron una beca para estudiar medicina en Portugal, pero se metió en dificultades con la policía secreta portuguesa, porque apoyaba la independencia de Angola. »Copiada
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62.« Tras la conquista española y portuguesa de América Central y del Sur, los demás grandes Estados europeos emprendieron sus propias empresas imperialistas en los siglos siguientes. »Copiada
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63.« En 1497, Vasco Da Gama, un noble portugués, fue patrocinado por la corona portuguesa y navegó alrededor de África y hasta la India, reclamando en el proceso varios territorios para Portugal. »Copiada
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64.« Debido a que las mediciones exactas de longitud no eran posibles en ese momento, la línea no se aplicó estrictamente, lo que resultó en una expansión portuguesa de Brasil a través del meridiano.] »Copiada
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65.« AMADEO: Es un nombre que proviene del bajo latín, en la forma Amadeus y significa literalmente "el que ama a Dios" (ama a Deus). Equivalentes: Amedeo (italiano), Amédée (francés), Amadeu (portugués). »Copiada
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66.« Inicialmente, los imperios portugués y español fueron los conquistadores y las fuentes de influencia predominantes, y su unión dio lugar a la Unión Ibérica, el primer imperio global en el que "el sol nunca se puso". »Copiada
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67.« Para no perder su soberanía, la corte portuguesa movió la capital de Lisboa a Río de Janeiro, que fue la capital del Imperio portugués entre 1808 y 1821 y aumentó la relevancia de Brasil dentro del marco del Imperio Portugués. »Copiada
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68.« Era difícil para los negros tener acceso a la instrucción en la Angola portuguesa, pero el Savimbi se las ingenió para ingresar en una escuela secundaria, que por lo demás era para blancos, y se graduó como el primero de su clase, en 1958. »Copiada
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69.« Mientras milenios de desarrollo independiente fueron interrumpidos por la colonización portuguesa y española de finales del siglo XV y el colapso demográfico que siguió, las culturas mestiza e indígena del continente siguen siendo bastante distintas de las de sus colonizadores. »Copiada
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70.« A principios de 1817 el Congreso se trasladó a Buenos Aires, donde reanudó sus sesiones en mayo. El cambio de sede se hizo, entre otros motivos, para que el director supremo y los diputados pudieran ayudarse mutuamente a fin de enfrentar la nueva invasión portuguesa a la Banda Oriental. »Copiada
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71.« La causa de independencia americana se mantenía vigorosa en el antiguo Virreinato del Río de la Plata, si bien se vivía aquí una grave crisis política por obra de la división interna y se percibía como una amenaza el proyecto portugués de invadir otra vez desde el Brasil la Banda Oriental. »Copiada
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72.« En el Río de la Plata, por ejemplo, algunos criollos, como Juan José Castelli y Manuel Belgrano, pensaban en la posibilidad de coronar en Buenos Aires a Carlota Joaquina de Borbón, hermana del prisionero Fernando VIl y esposa de Juan de Braganza, por entonces residente en el Brasil. Este proyecto fue finalmente dejado de lado por considerarse que podía favorecer el antiguo propósito portugués de dominar estas regiones. »Copiada
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73.« La situación se complicó para la Junta de Gobierno Buenos Aires al tenerse noticias de la derrota sufrida en Huaqui y al pedir Elío auxilio a la monarquía portuguesa instalada en el Brasil. Esto llevó, en octubre de 1811, a que la Junta suscribiera con Elío un tratado por el que se acordó que Buenos Aires retiraría sus tropas de la Banda Oriental, que los portugueses harían otro tanto con las suyas y que las naves de Montevideo no bloquearían a Buenos Aires. »Copiada
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74.« Las invasiones españolas y portuguesas de las Américas fueron nada menos que una catástrofe para los pueblos nativos del hemisferio occidental. »Copiada
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75.« El azúcar alimentó el comercio de esclavos en el Atlántico, y las islas portuguesas se convirtieron rápidamente en el hogar de las plantaciones de azúcar. »Copiada
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76.« Después de Da Gama, las flotas portuguesas establecieron un lucrativo monopolio en el comercio entre Europa y los reinos de África occidental, los reinos de África oriental y los comerciantes indios. »Copiada
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77.« Tercero, los regímenes coloniales explotaron la mano de obra nativa. Esto fue a veces en forma de esclavitud directa como en el Congo, las colonias africanas portuguesas y los trabajos forzados en las colonias francesas y alemanas. »Copiada
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78.« Enrique el Navegante patrocinó numerosas expediciones portuguesas a lo largo de la costa occidental de África, con la esperanza de apoderarse de alguna manera de tierras o al menos encontrar rutas hacia lucrativas fuentes de oro y especias. »Copiada
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79.« El caudillo oriental Artigas exigió al Directorio gobernante que declarase la guerra a los portugueses. »Copiada
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80.« Estos incluían a Corea, Siam, las Islas Ryukyu, Annam, Sulu, Birmania, Laos, Turfán, pero también a los portugueses, holandeses y británicos. »Copiada
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